【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿(mǎn)載時(shí)船所受河水的浮力是 N，船排開(kāi)河水的體積是 m3 ， 當(dāng)這艘輪船由河里駛?cè)牒＠铮藭r(shí)輪船會(huì)（選填“上浮”或“下沉”）一些，受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）
【答案】107；103；上浮；不變
【解析】（1）排水量是指輪船滿(mǎn)載貨物時(shí)所排開(kāi)水的質(zhì)量，根據(jù)阿基米德原理可得，輪船受到的浮力：F浮=G排=m排g=103×103kg×10N/kg=1×107N；∴船排開(kāi)的河水的體積： 
．
（2）輪船無(wú)論在河里還是海里，都處于漂浮狀態(tài)，所受的浮力都等于重力，故輪船受到的浮力大小不變；
根據(jù)F浮=ρ液gV排可得 
，因F浮不變，ρ河水＜ρ海水，所以V排河＞V排海，即船從河里開(kāi)到海里排開(kāi)液體體積變小．
所以答案是：(1)107； (2)103； (3)上浮； (4)不變.
【考點(diǎn)精析】利用阿基米德原理和浮力大小的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排；浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
（1）分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：。
（2）分析比較序號(hào)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）綜合上述（1）、（2）的觀點(diǎn)，可得出的結(jié)論是：。
（4）上述研究物理問(wèn)題的方法叫 法。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】正確進(jìn)行利學(xué)探究的程序一般是
A. 猜想—結(jié)論 B. 猜想—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論 C. 實(shí)驗(yàn)—結(jié)論 D. 結(jié)論—實(shí)驗(yàn)—猜想
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電腦的中央處理器（CPU）只有半張撲克牌大小，工作時(shí)發(fā)熱顯著，常采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻，某電腦CPU的功率為90W，其中發(fā)熱功率占8%，銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg．若工作半小時(shí)，CPU消耗電能 J，產(chǎn)生熱量 J，這些熱量可使散熱器溫度升高 ℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/（kg℃），結(jié)果保留一位小數(shù)）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小麗站在豎直放置的平面鏡前1m處，當(dāng)她向平面鏡走近0.5m時(shí)，她與平面鏡中像之間的距離為
A. 0.5m B. 1m C. 0.5m D. 2m
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面、由靜止開(kāi)始滑下；
（2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車(chē)在不同水平表面滑行的 ， 可以得出初步的結(jié)論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦阻力就越 ， 小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車(chē)應(yīng)適當(dāng)（選填“增大”或“減小”）汽車(chē)之間的距離；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明（選填序號(hào)）
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。
（1）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的發(fā)生改變；
（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān)；
（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，會(huì)看到橡皮膜向（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量的儀器，它是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧的就越長(zhǎng)的道理制成的，若在一次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N，分度值是 N，物體A重 N .
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】火車(chē)的速度比汽車(chē)的速度大，表示
A. 火車(chē)通過(guò)的路程較多 B. 火車(chē)比汽車(chē)所用的時(shí)間少
C. 火車(chē)比汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得慢 D. 在相同的時(shí)間內(nèi)，火車(chē)比汽車(chē)通過(guò)的路程多
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