【題目】如圖所示，電源兩極間電壓不變，R1=5歐，R2=10歐。當S1閉合S2斷開，① ②都是電流表時，兩表示數之比為_____；當S1、S2都閉合，① ②都是電壓表時，兩表示數之比為_____。
【答案】1：3 3：2
【解析】
[1]從圖中可以看到，當S1閉合S2斷開，① ② 都是電流表時，電阻R1和R2并聯在電路中，電流表② 測的是干路中的電流，電流表① 測的是電阻R2的電流，根據歐姆定律可知，電阻R1的電流大小是
電阻R2的電流大小是
可知電阻R2的電流大小就是電流表① 的示數大小，電流表② 的示數大小是
所以兩表示數之比為
[2]當S1、S2都閉合，① ② 都是電壓表時，從圖中可以看到，電阻R1和R2串聯在電路中，電壓表② 測的是電阻R2兩端的電壓，電壓表① 測的是電阻R1和R2電壓之和，也是測電源電壓
；根據歐姆定律可知電路中的電流大小是
那么電阻R2兩端的電壓是
這個電壓大小也是電壓表② 的示數，所以兩電壓表示數之比為
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示的電路來測量小燈泡的電功率，(電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V)
（1）閉合開關，小明發現兩表指針處于圖乙所示位置，此時燈泡_______(選填“不發光”、“微弱光”或“比正常亮”);
（2）故障排除后，閉合開關，小明發現小燈泡沒有發光，但電流表和電壓表有示數，接下來應進行的操作是_______ (填選項前的字母)
A.更換小燈泡 B.檢查開類是否閉合
C.移動滑動變阻器滑片 D.檢查電壓表是否斷路
（3）小明從滑動變阻器接入電阻值最大時開始記錄數據，得到小燈圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_______ W，所用滑動變阻器的規格是下列選項中的_______ (填選項前字母).
A.10Ω 2A B.20Ω 2A C.30Ω 2A D.40Ω 2A
（4）小明分析丙中圖象發現小燈泡電阻是變化的，主原因是__________;
（5）小明在實驗室里發現了一只標有“0.3A”字樣的小燈泡，但電壓值已經模糊不清了，和同組的同學討論后決定利用一只電流表和一個電阻箱R來測量燈泡的額定功率，設計電路如圖丁所示。當S接b，調節滑動變阻器的阻值，使電流表示數為0.3A;保持滑動變阻器滑片位置不變，把S接a，改變電阻箱的阻值，使電流表示數為0.3A，讀出電阻箱的阻值為6Ω.通過以上操作，小燈泡的額定功率為_______ W.
（6）科技小組要測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定電功率，可用的器材有:一個電壓表和一個電流表(只有0~0.6A量程可用)，電壓未知的電源，電源電壓恒定，最大阻值未知的滑動變阻器。
①按如圖甲所示電路圖正確連接電路，將滑動變阻器最大值接入電路。
②閉合開關，記錄電壓表、電流表示數，調節滑動變阻器并記錄多組數據。當電流表示數為0.6A時，電壓表示數低于3.8V。根據數據繪制出小燈泡的電流與電壓的關系圖像如圖戊所示。
③為測量小燈泡的額定功率，小組同學拆除電流表后再接通電路，調節滑動變阻器直至電壓表示數為3.8V，保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關，將電壓表替換AB間導線接入電路，閉合開關，電壓表示數為3.3V，則此時小燈泡亮度與正常發光時相比_______ (選填“更亮”、“更暗”或“一樣亮”);將滑動變阻器的滑片移到最左端，電壓表示數變為4.4V，則小燈泡的額定功率為_______ W.
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【題目】如圖所示，把兩個小燈泡L1、L2串聯接入電路中研究串聯電路特點。
（1）在連接電路時，開關必須_____；開關閉合并且兩燈都發光時，取下其中一個燈，可觀察到_____的現象。
（2）此現象說明了串聯電路中各用電器_____（選填“相互”或”互不”）影響這一特點；
（3）如果將開關分別接在ab、cd、ef之間進行實驗，發現開關的作用_____。
（4）另一組在實驗時，閉合開關，發現兩燈泡都不亮，為了查找故障，用一根導線連接b、c兩點時，燈L1不亮而L2亮，則電路發生的故障是_____。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，如圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是： ．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）．
（3）小車通過全過程的平均速度vAC= m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB= m/s．
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【題目】兩只外形相同，額定電壓都是220V，額定功率標記無法看清且額定功率相差較大的白熾燈，下面判斷其額定功率大小的方法中，錯誤的是（ �。�
A.將兩燈泡串聯接在220V電源上，亮度小的額定功率大
B.將兩燈泡并聯在220V的電源上，亮度小的額定功率小
C.看燈絲，燈絲較粗的額定功率小
D.測兩燈泡的電阻，電阻小的額定功率大
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【題目】以下說法正確的是
A.圖丁，兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質的分子，物質被壓縮，分子間表現出斥力：物質被拉伸，分子間表現為引力。
B.圖丙，玻璃片重為G，當測力計顯示的力比G大很多時，仍然不能將玻璃片從水面提起。主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子與玻璃分子之間有引力
C.圖乙，兩個底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個整體，甚至在下面掛上重物也拉不開。主要說明分子是不停運動的。
D.圖甲，量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液靜置幾天，界面模糊。擴散現象主要原因是分子引力。
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【題目】現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路（圖中小燈泡規格相同），其中不可行的是：（ ）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】小明家記錄10月初電能表示數為1432.7度，電能表的部分參數及11月初的示數如圖所示，下列說法正確的是
A.用電1kWh，該電能表轉盤轉過2500轉
B.小明家10月份總共用電105J
C.此電能表能長期正常運行的最大電流為10A
D.11月初小明家已經消耗的電能是15377kW·h
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