【題目】小華同學每天步行上學，他很想知道從自家到學校的距離，進行了如下探究．
（1）小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m，測得用時80s，則他步行速度為 m/s．
（2）小華步行上學需20min，則他家到學校的距離是 m．
為了保證測量結果比較準確，除計時準確外，還必須控制步行 不變．
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【題目】以下對物理現象的估測符合實際的是（ ）
A．一冊物理課本的重力約為10N
B．課桌的高度約為75cm
C．泰安夏天最高氣溫約為60℃
D．中學生100m短跑成績約為7s
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【題目】裝著開水的暖水瓶塞有時會彈起來．同時看到一股“白氣”冒出來，以下解釋正確的是（ ）
A．木塞彈起來，是因為暖水瓶里的空氣受熱膨脹對木塞做功
B．在木塞彈起過程中瓶內氣體的內能增加，木塞的機械能增加
C．看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣
D．看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶
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【題目】雨天乘車時，小華發現小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動的速度相應地發生變化。雨停后，刮水器自動停止工作。小華查閱相關資料后，發現它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬”裝置。小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬（以下簡稱檢測），并設計了如圖乙所示模擬電路進行探究。
⑴小華按照所設計的電路圖連接電路，實驗時，檢測未放入雨水中，電路處于斷開狀態，再將檢測放入雨水中，電路接通，表明雨水是______（選填“導體”或“絕緣體”）。小華通過觀察電路中____________的變化，來判斷電動機轉速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化。
⑵將檢測豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗，記錄如下數據：
①結合上述實驗將表格中的數據補充完整__________。
②分析數據可知，檢測浸入雨水中深度越深，電流表示數越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據影響導體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導體的_____________變化引起的。
⑶小華設計的電路在無雨水時，電動機不能轉動，無法實現車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題。 加裝的元件是：_____________ 簡述你的做法：_________________________________________________
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【題目】起重機鋼繩的拉力為6×104N的時候，能把重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s．若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉力大小是多少N？若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N？重物的質量是多少？
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【題目】在“測定物質密度”的實驗中，天平平衡時，砝碼和游碼在標尺上的位置如圖1所示．用量筒量出石塊的體積如圖2所示，則石塊的質量是克，密度是克/厘米3 ． 對比“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗，實驗所用器材及所需要測量的物理量均 ， 而實驗目的（均選填“相同”或“不同”）． 
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【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經濟的發展。如圖是北京現代汽車質量為1.6×103kg，每個輪子與地面的接觸面積為0.02m2，當它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，受到的阻力為600N，每行駛100km消耗汽油量為8L。完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/Kg)。求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強。
（2）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率。
（3）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，汽車的效率。
（4）汽車有很多用途，但也帶來很多不利影響，請列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議
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【題目】商場內的營業員量服裝時，最好應選用…………………………………………（ ）
A. 分度值為1cm的1m長的直尺 B. 分度值為1mm的1.5m長的直尺
C. 分度值為1mm的1m長的直尺 D. 分度值為1cm的1.5 m長的直尺
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