【題目】關于聲的認識，下列說法正確的是（ ）
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為1500 m/s B. 噪聲擾民主要是因為其音調太高
C. 聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量 D. 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是______cm．
（2）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的______點，此成像規律在實際生活中的應用是________ ．
（3）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間（如圖丙所示），小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發現光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動凸透鏡位置的前提下，小華應將光屏向_________ （靠近/遠離）透鏡方向移動．
②下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是_____.
A．乙 甲 B．丙 甲 C．乙 丁 D．丙 丁．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置，下列關于“浴霸”說法中正確的是
A. 裝有紅外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒
B. 裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明
C. 裝有紫外紅燈泡，主要用于照明和殺菌消毒
D. 裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明
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【題目】測火車速度
提出問題 國慶節期間，小芳和同學們乘火車從襄樊回重慶，當火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？”
進行實驗 許多同學參加了測量，他們各自的做法如下：
(1)小芳聽到列車上廣播：“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時火車鳴笛，小芳測得經t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度。”
(2)坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔s=100 m的電線桿，并數著自己脈搏跳動的次數，數出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度。”設小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。
(3)小強跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度。”
(4)小慧看著自己的手表，問了一下乘務員每根鐵軌長L，數出t秒內鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。
實驗方法交流
小芳測量速度的表達式：_____________；小軍的測量速度的表達式：___________ ；
小強測量方法是_____________________ ；小慧的測量方法是__________________ ；
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【題目】為了探究液體內部的壓強與哪些因素有關．
（1）如圖所示，小芳利用課堂上的儀器做實驗 
①把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強（選填“越大”或“越小”）；
②一開始實驗時，小芳發現按與不按探頭的橡皮膜，U型管兩端液面均處在同一水平線上，原因可能是 ．
③比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強；
（2）小王同學用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細的玻璃管．當他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據實驗現象及相關條件，歸納得出初步結論．（ρ水＜ρ鹽水） 
①比較（a）、（b）兩圖可知： ．
②比較（b）、（c）兩圖可知： ．
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【題目】“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”是唐詩《楓橋夜泊》中的詩句，其中的鐘聲是從寒山寺發出，通過_____傳到客船的；若停泊在河面上的客船以流水為參照物，則客船是________的（填“運動”或“靜止”）．
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【題目】下列實例中，為了加快蒸發的是 ( )
A. 用電熱吹風機吹干頭發
B. 給盛有酒精的瓶子加蓋
C. 給播種后的農田覆蓋地膜
D. 用管道輸水代替溝渠輸水灌溉莊稼
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示．實驗中 
（1）甲方案中水平拉動木塊時（一定/不一定）要勻速．
（2）乙方案中水平拉動木板時（一定/不一定）要勻速．
（3）下表是研究滑動摩擦力得到的數據，請分析數據回答下列問題．
實驗次數 | 接觸面 | 壓力 | 彈簧測力計的讀數 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
①比較第1、2次實驗得出結論： ．
②比較第1、3次實驗得出結論： ．
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