【題目】圖中彈簧測力計的讀數是N．小明手邊只有一張試卷，想測量這張試卷平放在水平桌面時對桌面的壓強，應該選擇圖中的（選填“彈簧測力計”或“托盤天平”），還需要的一個測量工具是 ． 
【答案】3.4；托盤天平；刻度尺
【解析】圖中彈簧測力計的量程是0～5N，分度值是0．2N，指針在3N以下2格處，示數為：3．4N；用托盤天平測出10張試卷的質量m，算出重力，因在水平桌面上，試卷對桌面的壓力F=G，再用刻度尺測量試卷的長和寬算出受力面積S，利用壓強公式P=F/S計算出它對桌面的壓強.
所以答案是：3.4；托盤天平；刻度尺
【考點精析】本題主要考查了壓強的大小及其計算的相關知識點，需要掌握壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）才能正確解答此題．
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗．
（1）圖甲是他們設計的電路，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路 ．移動后電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗．操作方法是：
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是皮球從高處自由落下，撞擊地面后又彈起的頻閃（每隔相等時間拍一次）照片.皮球從 A 到 B 的過程中重力勢能轉 化為能，從剛接觸地面到發生最大形變的過程中能轉化為能.進一步分析可知：皮球在下落、彈起、上 升的循環過程中機械能的總量（填變化情況），判斷的依據是
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究物體所受重力大小與哪些因素有關的實驗中：
（1）探究重力大小與質量的關系，使用的實驗器材除了鉤碼，還需要；不使用其他 物體而選擇使用鉤碼的好處是：；根據表格 中的實驗數據，可知:物體所受重力大小與物體的質量成 ． 請簡要寫出你分析數據并得出此結論 的依據: ． 
（2）探究重力大小與物體形狀的關系，用橡皮泥為 實驗對象.小華用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗；小明把橡皮泥捏成各種形狀進行實驗.你贊同的做法，另一個同學的錯誤之處是 ．
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