【題目】如圖甲所示是小明同學探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
（1）實驗中應該選用較_____（填“薄”或“厚”）的透明玻璃板代替平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的_____。
（2）實驗中多次改變蠟燭A的位置，是為了多次實驗_____（選填“尋找普遍規律“或“求平均值減小誤差”）。
（3）實驗時若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請你在圖乙中畫出蠟燭A的像。（保留作圖痕跡）
（______）
此時，將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動蠟燭B與蠟燭A的像_____（“能”或“不能”）完全重合。
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【題目】2016年9月25日，500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成，并開始接收來自字宙深入的電磁波。這是由中國科學院國家天文臺主導建設，具有我國自主知識產權、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。某興趣小組同學看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”，他們查找資料后發現射電望遠鏡的基本原理和光學反射望遠鏡相似，投射來的電磁波被一精確鏡面反射后，同相到達公共焦點，用旋轉拋物面作鏡面易于實現同相聚焦。因此，射電望遠鏡天線大多是拋物面。于是他們聯想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同，并作出以下猜想：
猜想一：拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。
猜想二：平行于主光軸的電磁波經拋物面反射后，反射的電磁波是否會聚于一點。
為了探究猜想一，興趣小組的同學選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖甲所示的實驗：
(1)實驗時為了讓不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，應該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。
A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板
(2)他們用鉛筆描出光路，然后用凹面鏡代替平面鏡，讓ON正對凹面鏡弧面頂點，并保持光線EO不動，如果出射光線與OF重合，就說明猜想一是__________的(填“正確”“不正確”)。他們在這一實驗中用到了與__________相似的研究方法(選填字母)。
A.控制變量法 B.歸納法 C.轉換法 D.放大法
為了探究猜想二，他們找到如圖乙的小型衛星電視接收器，準備按丙圖完成實驗。
(3)他們將平行光源正對拋物面，然后將一小紙板在拋物面前來回移動，發現紙板上出現又小又亮的光斑，說明拋物面對電磁波也有__________作用(選填“會聚”或“發散”)。
(4)遙遠的恒星光線照射到這個巨大的反射面上，能在一定位置形成一個比較亮的像。根據相關知識，你認為通過凹面鏡在本題中所成的像是____________________。
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【題目】當只有重力做功的時候，物體的動能和重力勢能可以相互轉化，但機械能的總量保持不變．在物理學中把這個規律叫做機械能守恒定律．動能大小與物體質量和速度的具體關系為：EK=
mv2；重力勢能的大小與物體的質量和高度的關系為：EP=mgh．
（1）小球甲在真空中自由下落，另一個完全相同的小球乙在阻力很大的液體中勻速下落，它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方，在這兩種情況下，小球 ________ 守恒．
（2）一個物體從高為h的光滑斜面頂端，由靜止開始滑下，不計空氣阻力，物體滑到斜面底端時的速度是多少？____
（3）把一個小球用細繩懸掛起來，就成為一個單擺，若擺長為L，小球擺到最高處時，最大偏角為θ，如圖，則當小球運動到最低處時的速度是多少？____
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【題目】中國是掌握空中加油技術的少數國家之一。“殲一10”戰機的加油過程中與加油機沿同一方向以相同的速度水平飛行如圖所示，這時以______為參照物，認為加油機是運動的。當飛機穩定在5000m高空處發射導彈后，若仍保持原來速度和高度不變，則飛機的動能______(選填“增大”減小”或“不變”)；飛機飛行時機翼上下表面會產生一個壓強差，這是由于______。
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【題目】如圖是小明測量定值電阻R的阻值時，連接的實驗電路(電路元件完好接線柱接線牢固)。
(1)小明在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合了開關，調節變阻器的滑片時，發現__________(選填“電流表”或“電壓表”)示數保持不變。
(2)檢查電路，發現有一條導線連接錯誤，請在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線___________。
(3)糾正錯誤后，繼續實驗。某次實驗，當電壓表示數為2.7V時，電流表示數(如圖所示)為__________A，則該定值電阻的阻值為__________Ω。
（拓展）實驗結束后，老師要他測量一只阻值約為100Ω的電阻Rx的值。所提供的器材有：
①干電池兩節②電流表(0~0.6A、0~3A)一只③電壓表(0~3V、0~15V)一只④滑動變阻器(100Ω2A)一只⑤電阻箱(0－9999Ω 5A，符號為
)一只
⑥開關和導線若干。
請你幫助他完成下面的步驟要求在電表讀數時，指針偏轉超過最大刻度值的1/3。
(1)你選擇的實驗器材是：________________________________________(填序號)
(2)根據所選器材，在右側的虛線框內畫出一個能反映測量方法的電路圖__________。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）實驗時，首先在光具座上放置實驗器材如圖甲所示，若光具座A處放置蠟燭，則C處應放置_____（選填“凸透鏡或“光屏”）。器材正確放置后，還應對其進行調整，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。
（2）實驗時所用凸透鏡的焦距為10cm，器材如圖甲所示位置放置時，光屏上恰好成清晰像，則光屏上所成的像是倒立、_____的實像。
（3）下表是實驗成清晰像時，小明記錄的幾組物距和對應像距的數據，根據實驗數據回答問題。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距u/（cm） | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/（cm） | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①生活中使用的_____就是根據第5次實驗成像特點工作的。
②通過觀察表格中的數據，老師發現表格中第_____次實驗數據是編造的。
③第2次實驗時，光屏上所成像是倒立、_____的實像。
（4）器材擺放位置如圖乙所示時，為了在光屏上得到燭焰清晰的像，某同學摘下自己的眼鏡放在蠟燭與透鏡之間的合適位置上，光屏上呈現了燭焰清晰的像則該同學是_____（填“近視眼”或“遠視眼”）。
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【題目】如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉，此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。要繼續實驗應把杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在不掛鉤碼時，保持_______并靜止,達到平衡狀態。實驗中每次都這樣做的目的是_____________。
(2)杠桿調節平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出的結論了杠桿的平衡條件為:_____________________。他這樣得出的結論是否合理?_______;為什么?________________________________________________________。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上抗使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是_________________。
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【題目】如圖所示，是我國冰壺選手在冬奧會女子冰壺比賽中的一個場景。小麗在觀看比賽時發現：兩名運動員在冰壺的前面“刷冰”時，冰壺的運動狀態發生了改變。小麗聯想到教材中的探究實驗，她想：若將冰壺換成冰塊，用同樣的方法在冰面上就可以探究“阻力對物體運動的影響”。
（1）小紅對小麗的觀點提出了質疑，小紅的異議是此實驗設計不易控制冰塊的初始速度，假如可以利用木板搭成斜面，為了保證冰塊滑到冰面時的速度相同，應進行的操作是______。
（2）假如在“刷冰”的過程中，冰面沒有熔化，“刷冰”的目的是為了改變冰面的_____，從而改變阻力大小。
（3）通過比較冰塊在不同冰面上前進的________，就可以探究“阻力對物體運動的影響”。假如冰面上沒有阻力，運動的冰塊將________。
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【題目】閱讀下列材料，回答問題：
材料一：湯姆森曾將陰極射線經過外加靜電場的真空放電
管時，發現射線向陽極側偏轉，
如圖甲所示，由此他發現了原子內部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學獎。
材料二：盧瑟福用α粒子（氦原子核）轟擊金箔，發現大多數α粒子穿過金箔且不改變方向；少數α粒子發生較大角度偏轉；極少數α粒子反彈回來，如圖乙所示。
（1）材料一中，湯姆森發現的原子內部含有的一種基本粒子是_____。
（2）根據材料二中的現象，分析說明原子結構的特點_____。
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