如圖所示，質量相等的甲、乙兩人，甲站在 0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在 0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．則（ ）| A、圖中時刻甲的動能小于乙的動能 | B、圖中時刻甲的重力勢能大于乙的重力勢能 | C、甲上行中機械能減少 | D、乙下行中動能增加 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、重力勢能增加，動能增加 | B、重力勢能減少，動能減少 | C、重力勢能減少，動能增加 | D、重力勢能增加，動能減少 |
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對于圖所示滾擺運動的現象，下列解釋中不正確的是（ ）| A、動能與勢能可以相互轉化 | B、下降時重力勢能減小、動能增大 | C、上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒 | D、有部分機械能轉化為內能，但總能量不變 |
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一物體從某一高度處由靜止開始下落，不計空氣阻力．在下落過程中物體的重力勢能、動能和機械能隨下落距離h變化的圖象如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）| A、AC表示重力勢能隨h變化的圖象 | B、OC表示重力勢能隨h變化的圖象 | C、AC表示機械能隨h變化的圖象 | D、OC表示機械能隨h變化的圖象 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
一根細長繩的下端系一個金屬小球，上端固定，就制成一個擺．把小球拉離豎直位置松手，讓它擺動起來，如圖所示，可以觀察到小球在擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終會停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉化情況，下列說法中不正確的是（ ）| A、小球從高處向低處擺動過程中，勢能部分轉化為動能 | B、小球從低處向高處擺動過程中，動能部分轉化為勢能 | C、小球依次經過最低點時，動能會逐漸減少 | D、小球在擺動過程中，機械能守恒 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調節杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當A點掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（ ）| A、B點掛5個鉤碼 | B、C點掛4個鉤碼 | C、D點掛1個鉤碼 | D、D點掛2個鉤碼 |
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