【題目】有甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是
![]()
A.p1<p2 F甲=F乙 B.p1=p 2 F甲>F乙
C.p1<p2 F甲>F乙 D.p1>p2 F甲=F乙
【答案】A
【解析】
試題分析:由圖示可知,甲容器中液體的體積較大,由于兩容器中液體的質(zhì)量相等,所以可得甲容器中液體的密度較小,而兩容器液面的高度相同,也就是底部所處于的深度是相同的,所以可知甲容器底部所受到的液體的壓強(qiáng)較小,故BD錯(cuò);容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力,容器和液體的質(zhì)量都是相同的,所以桌面受到的壓力也是相等的,故A正確,C錯(cuò);應(yīng)選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是吊車(chē)起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( ) ![]()
A.汽車(chē)輪胎有花紋是為了減少行駛過(guò)程中的摩擦力
B.汽車(chē)固定后,起重物上升過(guò)程中,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)代著名作家馮驥才曾經(jīng)四次登泰山,并寫(xiě)下了散文《挑山工》,他說(shuō):“青年時(shí)代,是挑山工給了我巨大的激勵(lì),并貫穿我的一生”在泰山上,隨處都可以碰到挑山工.他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物.登山的時(shí)候.他們一只胳膊搭在扁擔(dān)上,另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩.使身體保持平衡,游人不經(jīng)意間被挑山工輕盈超越,留給眾人堅(jiān)毅的背影.如圖為一名泰山挑山工在挑貨前行.若體重為60kg的挑山工挑的貨物總重為50kg,每只腳掌的面積為200cm2 , 該挑山工從山腳下挑貨到南天門(mén)共用4h,攀登的高度為1500m.(g=10N/kg)求: ![]()
(1)挑山工挑貨前行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)挑山工克服重力做的功及做功的平均功率(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)
無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē),整體外形時(shí)尚,沒(méi)有了鏈條,外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同,如圖33所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量;也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi),之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染。
![]()
圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē),其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。
與鏈條車(chē)相比,這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行12000km也無(wú)須大修。因此,無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為 能,由車(chē)子的鋰電池存儲(chǔ),之后再通過(guò) 驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)。
(2)圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為 J。
(3)圖中這款車(chē),若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】單位轉(zhuǎn)換: (1)0.5m3=__cm3; (2)0.9×l03kg/m3=__g/cm3. (3)80kg=__g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的物理單位:
(1)兩只普通雞蛋的重量大約為1__;
(2)一只蘋(píng)果(密度與水接近)的體積約為250__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平扳小車(chē)上,物塊隨平板小車(chē)一起以相同的速度水 平向右做勻速直錢(qián)運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止時(shí),物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后 仍然停止在平板上,對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是( ) ![]()
A.物塊隨平板小車(chē)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的摩擦力
B.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,受到水平向左的摩擦力
C.小車(chē)受阻力停止后,物塊滑動(dòng)是由于受到慣性力的作用
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組從水中提升物體A,物體A完全在水面下勻速豎直上升的過(guò)程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)在繩子自由端豎直向下的拉力為F,滑輪組的機(jī)械效率為
。已知:F=400N,
=80%,物體A的體積V=9dm3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均忽略不計(jì)。求:
![]()
(1)物體A的浮力F浮;
(2)物體A所受的重力GA。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面與光滑水平面在M點(diǎn)通過(guò)小圓弧相連,輕彈簧左端固定,原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn),小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( ) ![]()
A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能不變
C.物塊在MN段運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能減小
D.小物塊壓縮彈簧的過(guò)程中物塊的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能的總和保持不變
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