Question

【題目】小蘇同學的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”。他們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關。

他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側光滑，右側粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程：

（1）彈簧彈性勢能的大小是通過_______來衡量的。

（2）探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，應該選用_______（選填“相同”或“不同”）彈簧進行實驗，并先后改變_______之間的距離，測出OQ的距離，重復實驗，測量多組數據并記錄。

（3）小蘇的實驗小組經過多次實驗得出了結論。在上面的實驗中，他們運用到了轉換法和_______兩種物理思想方法。

Answer 1

【答案】物體M被彈出的距離相同AP控制變量法

【解析】

（1）實驗中彈性勢能的大小時通過物體M被彈出的距離來間接的反應，這用到了轉換法；

（2）探究的是彈性勢能和彈簧長度變化量之間的關系，根據控制變量的思想，必須使用相同的彈簧，改變彈簧長度變化量，即AP（OP）間的距離；

彈性勢能通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現，所以必須測出OQ間的距離；為了使結論具有普遍性，應改變彈簧長度變化量，即AP間的距離，多測幾組數據；

（3）通過以上分析可以看出，本實驗通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現彈性勢能的大小，用到了轉換法；

同時，探究與多個量的關系時，還用到了控制變量法。