【題目】橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規律”實驗后，為進一步了解“視力矯正”的原理，移動蠟燭，先讓燭焰在光屏上成了一個清晰的像．如圖所示，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片，關于本次實驗現象正確的是（ ）
A．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、放大的實像
B．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、縮小的虛像
C．將遠視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像
D．將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像
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【題目】下列估測最接近生活實際的是（ ）
A. 中學生的質量大約是500kg
B. 瀘西5月份的平均氣溫大約是15°C
C. 教室課桌的高度約為0.8m
D. 中學生跑完50m用時約為3s
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【題目】小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示。當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數為7.5N。
c．測出注射器全部刻度的長度為4cm。
d．根據測量數據，算出大氣壓的值。
⑴實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和___________。
⑵此注射器活塞的橫截面積是________cm2。根據實驗數據計算出的大氣壓強是__________________Pa。
⑶小明發現，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定會使測量值小于真實值的是_____________（填寫序號）。
⑷小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟，這是為了__________________________________。
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【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速V與壓強p的關系可表示為
ρυ2+p=C（式中C是常量，ρ表示空氣密度）．如圖所示，在水平桌面上放置一個質量為m、底面積為S的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產生壓力差，給硬幣一個向上的動力．
（1）根據上述關系式可知：空氣流速越大，壓強越 ．
（2）根據上述流速與壓強的關系式可知，硬幣下方空氣壓強P下= ．
（3）請推導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達式：υ= （用ρ、S、m表示）．
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【題目】“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經》。從物理學角度分析，詩中的“露”和“霜”分別由物態變化中的 _____現象和_____現象形成。
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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據小明的實驗探究回答下列問題：
（1）在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_______的關系；根據a與e兩圖所標的實驗數據，可知物體A浸沒在鹽水中所受的浮力為_______N．
（2）在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出：物體A的體積為_______cm3，鹽水的密度為_______kg/m3，物體A的密度為_______kg/m3
（3）小明對abcd四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是：_______.
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【題目】【2016·江西卷】“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產生了噪聲，為了共建和諧社會，社區委員會與大媽溝通，跳舞時：
（1）調小音量，屬于在__________處減弱噪聲；
（2）社區居民關閉門窗，屬于在_________中減弱噪聲。
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【題目】【2016·呼和浩特卷】自然界中有許多有趣的光現象，下列光現象中，屬于光沿直線傳播的是（ ）
A．空游泳池中注水后，看起來變淺了
B．平靜的湖面上倒映著岸邊的景物
C．開鑿隧道時，工人們用激光束引導掘進機
D．雨后的天空中，出現了一道彩虹
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