| A、 | B、 | C、 | D、 |
科目:初中物理 來源: 題型:
| A、只要物體在振動,我們就能聽到聲音 | B、振動停止,聲音消失 | C、余音繞梁,三日不絕,這是回聲現象 | D、高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、甲圖中:射擊運動員在比賽中經常戴耳罩,這樣可以在傳播過程中減弱噪音 | B、乙圖中:在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,玻璃管內的水銀柱會變長 | C、丙圖中:高壓鍋可以增大鍋內液面上方氣體的壓強,使鍋內液體的沸點降低 | D、丁圖中:船在進入船閘的瞬間,船閘內外的水面高度是相同的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、控制噪聲源 | B、控制噪聲的傳播途徑 | C、保護受噪聲影響者 | D、控制噪聲的音調和音色 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、教室內的溫度約為50℃ | B、教室門的高度約為2m | C、一張物理試卷的質量約為300g | D、一盞日光燈正常發光時的功率約為200W |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、較適宜的溫度約為37℃ | B、家用空調正常工作時的電流約為0.3A | C、教室的高度約為3000cm | D、監考老師站立時,對水平地面的壓強約為1.5×104Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、水凝固時放出熱量 | B、水凝固時吸收熱量 | C、水蒸發時吸收熱量 | D、水蒸發時放出熱量 |
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