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下表是一種家庭廚房用電熱水器的銘牌，該電熱水器具有加熱速度快的特點。

（1）5kg初溫是20℃的水被加熱到60℃所吸收的熱量是多少？
（2）該電熱水器正常工作時通過的電流是多少？（結果保留一位小數）

（1）5kg水吸收的熱量
Q＝cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×（60℃－20℃）＝8.4×105J
（2）讀表知：額定功率P＝1500W，額定電壓U＝220V
根據P＝UI得

略

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個阻值均為20Ω的定值電阻并聯在電壓不變的電路，如圖所示。閉合開關S，干路電流為0.2A，通電10s，兩個電阻放出的總熱量為 J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列幾個家用電器中，以利用電流熱效應工作為主的是

A．電冰箱	B．電視機
C．洗衣機	D．電飯煲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種電器中，利用電流熱效應工作的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

培養菌種需要在相對穩定的溫度環境下進行。如圖所示是研究性學習小組的同學們設計的恒溫箱。他們將—段電熱絲接入電源電壓為36 V的電路中，測得其實際功率為27 W.(電熱絲阻值不隨溫度變化)請你解答下列問題：

(1) 電熱絲是利用電流的________效應工作的；
(2) 為保證菌種的培養，箱內發熱功率應為12 W，在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下，需在箱內串聯一段多大阻值的電熱絲?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果從墻上電燈的拉線開關中引出兩根電線來安裝一個兩孔插座，安裝好后用測電筆測試：一孔氖管發光，一孔氖管不亮．將一臺燈的插頭直接插入該兩孔插座（　　）

A．接通開關，臺燈能正常發光；斷開開關，臺燈不能正常發光

B．接通開關，臺燈不能正常發光；斷開開關，臺燈能正常發光

C．不論開關接通還是斷開，臺燈都能正常發光

D．不論開關接通還是斷開，臺燈都不能正常發光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只“220V 45W”的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產生的熱量是( )

A．45J

B．220J

C．2700J

D．9900J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲同學在用電爐燒水時發現電爐絲熱得發紅，而與它相連的導線卻幾乎不發熱．甲同學猜想“電阻越大，發熱功率越大”．而乙同學在用電

爐燒水時發現，將兩個電阻不同的電爐分別接到家庭電路中時，電阻小的電爐燒水快些，相同時間內產生的熱量多些．乙同學猜想“電阻越小，發熱功率越大”．
現有鎳鉻合金絲做的電阻R₁和R₂，阻值分別為5

和10

，兩個相同的容器中裝入質量和溫度都相同的煤油，另有溫度計、電池組、開關、導線、變阻器等實驗器材．
(1)為了驗證甲同學的猜想，請利用以上器材設計實驗，用筆畫線代替導線連接好圖甲的電路．

(2)下表是驗證甲同學的猜想時實驗得到的數據：

加熱時間／min	0	8	16	24
裝有R₁容器中煤油的溫度／℃	20.0	21.6	23.2	24.7
裝有R₂容器中煤油的溫度／℃	20.0	23.1	26.0	28.9

從上述實驗數據分析發現，發熱功率與電阻的關系是_______________________．
(3)電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過比較________來比
較電阻R₁、R₂產生熱量的多少．
(4)為驗證乙同學的猜想，請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖．
(5)甲同學與乙同學觀察到的現象似乎有矛盾，請加以分析．
原因：______________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)2010年，環渤海經濟開發區經濟建設上升為國家戰略高度，我們濰坊為響應國家號召，發展低碳經濟，在沿海地區建造了風力發電廠，如圖所示．下表給出了不同風速下每臺風力發電機的功率． (結果保留兩位小數)

(1)若在某時間內的風速為6m／s，一臺發電機工作1小時，產生的電能可供小明家的空調(220V 5A)、電熱鍋(220V 40Ω)同時工作多少小時?
(2)若濰坊沿海年平均風速為8m／s，50臺這樣的風力發電機工作一天，獲得的電能相當于完全燃燒多少噸煤?(煤的熱值為3×10³J／kg)

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