Question

（2013?閔行區二模）小李和小王同學做了不同的電學實驗，他們的實驗報告分別如下．

（1）請將實驗報告中 12、13、14空填寫完整．
（2）小王同學做實驗二時，閉合電建S前，應將滑片P向

b

端移動（選填“a”或“b”）．
（3）小王同學比較兩個實驗后，覺得應該將實驗表格進一步完善，表一和表二都補充了第四列，請正確填寫欄目

U

I

/（伏/安）

，

電阻/（歐）

．
（4）小李同學比較兩個實驗后，提議兩個實驗都應增加一行：“當導體兩端的電壓為0伏時，通過該導體的電流值為0安”．小李的提議是否必要，請簡要說明理由：

實驗一有必要，此實驗需多次測量尋找規律，填寫電壓為0伏時的電流值，便于從U-I圖象尋找規律．實驗二沒有必要，此實驗多測幾次是為了求電阻的平均值減小誤差，電壓、電流為0時對求電阻無意義

．

Answer 1

分析：（1）探究電流和電壓的關系時，保持導體的電阻不變，但為了使得出的結論具有普遍性，應該更換不同的電阻多做幾次實驗；測電阻的實驗原理：R=

U

I

；
（2）滑動變阻器的作用是保護電路中的用電器不被燒壞，所以應將滑片滑到電阻最大位置；
（3）因為實驗的目的是測電阻，所以應該根據公式求R=

U

I

出電阻值；
（4）根據兩次實驗的要求作出分析．

解答：解：（1）探究電流和電壓的關系時，保持導體的電阻不變，但為了使得出的結論具有普遍性，應該更換不同的電阻多做幾次實驗；
測電阻的實驗中須有待測電阻，其原理：R=

U

I

；
（2）小王同學做實驗二時，閉合電建S前，應將滑片P滑到電阻最大位置，圖中應向b端滑動其電阻變大；
（3）因為實驗的目的是測電阻，所以應該根據公式求出

U

I

其比值，即待測電阻的電阻值，單位是：歐姆；
（4）實驗一有必要，此實驗需多次測量尋找規律，填寫電壓為0伏時的電流值，便于從U-I圖象尋找規律．實驗二沒有必要，此實驗多測幾次是為了求電阻的平均值減小誤差，電壓、電流為0時對求電阻無意義．
故答案為：（1）若干不同阻值的電阻；R=

U

I

；待測電阻；（2）b；
（3）

U

I

/（伏/安）；電阻/（歐）．
（4）實驗一有必要，此實驗需多次測量尋找規律，填寫電壓為0伏時的電流值，便于從U-I圖象尋找規律．實驗二沒有必要，此實驗多測幾次是為了求電阻的平均值減小誤差，電壓、電流為0時對求電阻無意義．

點評：此題主要考查的是學生對探究電流和電壓規律的實驗以及伏安法測電阻的實驗，注意控制變量法、多次測量尋找普遍規律的理解和掌握．