【題目】如圖所示是一款新型無葉電風扇，與傳統風扇相比：具有易清潔、氣流穩、更安全等特點。它工作時，電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經壓縮進入環形空腔，再從環形空腔上的細縫中高速吹出，導致周圍更多的空氣從另一側流入出風口，風量被顯著增大。下列有關說法正確的是（ ）
A.傳統風扇的扇葉上容易染塵是因為帶電體能吸引輕小物體
B.該新型無葉風扇里面的電動機工作時是將機械能轉化為電能
C.人吹電風扇會感覺涼快，主要是因為使用電風扇降低了室內的溫度
D.環形空腔周圍的空氣流入出風口是因為出風口空氣流速大，壓強小
【答案】AD
【解析】
A．傳統風扇的扇葉轉動時與空氣摩擦帶電，而帶電體具有吸引輕小物質的性質，所以上容易染塵，故A正確；
B．該新型無葉風扇里面的電動機工作時消耗電能，獲得機械能，因此是將電能轉化為機械能，故B錯誤；
C．電風扇吹出的風加快了人身體汗水表面的空氣流動速度，使汗水的蒸發加快，蒸發過程要吸熱，有致冷作用，使用電風扇人會感覺涼快，但室內溫度不變，故C錯誤；
D．由題可知：電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經壓縮后進入圓環空腔，再從圓環空腔上的細縫中高速吹出，所以相同時間內從細縫口流出，導致出風口處空氣流速增大，壓強減小，而環形空腔周圍的空氣流速小，壓強大，所以更多的空氣流入電扇出風口，故D正確。
故選AD。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是抓拍機動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖。光控開關接收到紅燈發出的光會自動閉合，壓力開關 受到機動車的壓力會閉合，攝像系統在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關說法正確的是（ ）
A.攝像系統拍攝的圖像是正立縮小的實像
B.當紅燈損壞不能發光時，該裝置仍能正常工作
C.若將光控開關和壓力開關并聯，也能起到相同的作用
D.只要光控開關和壓力開關有一個不閉合，攝像系統都不會自動拍攝
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平地面上放置兩個完全相同的圓柱形容器A、B，分別裝入一定量水后，再將兩個質量相同、體積不同的小球分別放入水中。當小球靜止時，兩容器內水面恰好相平，如圖所示，關于兩容器內水的質量
、
和放入小球后兩容器對地面的壓強
、
，下列判斷中正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置圖。
(1)用質量不同的小車碰撞靜止在同一水平面上的木塊。實驗中控制小車從斜面開始滑下時的高度相同，是為了控制兩車到達底端時_____相同。
(2)利用圖示器材也可以探究重力勢能與高度的關系的原因是：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一臺電熱水壺銘牌上的部分信息。請根據銘牌所提供的信息［水的比熱容c=4.2×10J/（kg·℃）］，求：
(1)電熱水壺裝滿水時水的質量；
(2)若給該電熱水壺裝滿水進行加熱，使水的溫度從28℃升高到72℃，則水吸收的熱量是多少？
(3)若電熱水壺正常工作時，所產生的熱量有80%被水吸收，則在第(2)小問中給水加熱的時間是多少秒？
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【題目】小明用圖甲的電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓15V保持不變，滑動變阻器的規格“50Ω 2A”，阻值為10Ω、20Ω的定值電阻各1個，電流表量程0~0.6A、0~3A，電壓表量程0~3V、0~15V：
(1)根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整；
（_______）
(2)電路連好后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到______端（選填“左”或“右”）；若閉合開關后，發現電流表沒有示數，電壓表示數接近15V，則電路可能出現的故障是_______；
(3)小明將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應的幾組電表示數，此過程小明實際探究的問題是電流與____________的關系；
(4)要完成預定的探究“電流與電阻關系”的實驗任務，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是____________；
(5)在上述實驗中，小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻，為了完成實驗，他應該將滑動變阻器的滑片向____________端移動（選填“左”或“右”），使電壓表示數____________（選填“變大”“變小”或“不變”），同時記下對應的電流值。
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【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表所示。
實驗次數 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計示數F/N | 測力計移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)第1次實驗測得的機械效率為_____（結果保留整數）。
(2)分析表中數據可知：第2次實驗是用_____圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）
(3)由3、4兩次實驗數據可知：使用同一滑輪組，提升相同重物，機械效率與_____無關。
(4)為了探究“滑輪組的機械效率與繩子的繞法是否有關”，小明同學設計了如圖甲所示的實驗裝置圖，請你根據實驗目的畫出乙圖實驗裝置圖。
（______）
（拓展）小組同學發現實驗過程中邊拉動彈簧測力計邊讀數，彈簧測力計示數不穩定，應該靜止讀數。你認為他的想法_____（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到_____對滑輪組機械效率的影響。
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【題目】小鳴等幾個同學在實驗室中看到有兩只外形相同的燈泡，銘牌標注如圖所示。下面列出了他們在討論中的幾種說法，其中錯誤的是（ ）
A.兩燈都正常發光時，相同時間消耗的電能相等
B.兩燈串聯在電壓合適的電源上時，能同時正常發光
C.兩燈并聯在6V的電源上時，“6V 6W”燈消耗的功率比較大
D.兩燈串聯在18V的電源上時，總功率為18W
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【題目】如圖所示，有一圓柱形容器，放在水平桌面上，現將一體積為6.4×10-5m3，質量為 0.57kg的正方體金屬塊放在容器底部，與容器底部緊密接觸，再向容器中加入水至 14cm 深時，水對容器底的壓強為_______Pa， 金屬塊對容器底部的壓力______5.7N（選填“大于”“小于”“等于”）（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10/kg）。
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