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【題目】如圖是實驗室電流表內部結構圖，處在磁場中的線圈有電流通過時，線圈會帶動指針一起偏轉．線圈中的電流越大，指針偏轉角度越大，關于該現象，下列說法中正確的是

A. 該裝置利用了電磁感應原理

B. 線圈中有電流通過時，把電能全部轉化為內能

C. 改變線圈中的電流方向，其轉動方向不會改變

D. 線圈中的電流越大，其所受磁場力越大

【答案】D

【解析】

試題A、通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，故A錯誤；

B、線圈中有電流通過時，電能轉化為機械能和內能；故B錯誤；

C、改變線圈中的電流方向，其轉動方向會發生改變，故C錯誤；

D、電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大．因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現電路中電流的大小；故D正確．

故選D．

練習冊系列答案

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【題目】2017年油電混合汽車已經在銀川投入使用，給汽車充電時，蓄電池相當于_______，（填“電源”、“用電器”）此過程是把 _______ 能轉化為_________ 能；司機發現剛擦完玻璃的干毛巾容易吸附灰塵，但是與絲綢摩擦過的玻璃棒相吸，說明干毛巾帶_________電。混合動力汽車的發動機要使用燃油，而且在起步、加速時，由于有電動馬達的輔助，所以可以降低油耗，簡單地說，就是與同樣大小的汽車相比，燃油費用更低，如大眾高爾夫每百公里8度電和2.0kg的油耗，它行駛100km，消耗的汽油產生的熱量是_____ J。（q汽油=4.6×107J/kg）汽油屬于______ 。（填“一次能源”、“二次能源”）。

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【題目】校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（　　）

A. f1、f2均豎直向上，且f1＞f2

B. f1、f2均豎直向上，且f1＝f2

C. f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＞f2

D. f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＝f2

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【題目】家庭電路中熔絲熔斷的原因，不可能的是

A. 開關短路了

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C. 插座中兩條線相碰了

D. 燈頭的兩接線相碰了

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【題目】家用電器中如洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭有三個金屬片，如圖甲所示中的箭頭所指的較長的金屬片應該與________相連，對應插座的孔與________線相連．如圖乙所示是漏電保護器，現在的家庭電路里都裝有這種安全裝置，當站在地上的人不小心接觸了裝有這種裝置的電路的________線時，它就會迅速切斷電路，對人身起到保護作用．

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【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物M，已知動滑輪重50N，貨物重400N，貨物勻速上升的速度是0.1m/s，不計繩重和摩擦。以下說法正確的是

A. 繩子自由端上升的速度是0.2m/s B. 繩子自由端拉力F的功率是45W

C. 該滑輪組的機械效率為80% D. 勻速提升物體的速度越快，機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】志剛同學在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請你用筆劃線代替導線，將圖甲連接完整（導線不能交叉）。

（______）

（2）連接完電路后，閉合開關發現電壓表和電流表均無示數，燈泡不亮，移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數，燈泡不亮。電路的故障可能是（_____）；

A．燈泡短路 B．滑動變阻器短路 C．燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路

（3）故障排除后重新閉合開關，移動滑片，發現電壓表示數為2.0V，要測定小燈泡的額定功率，則志剛應將滑片適當地向______（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為2.5V；若小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W。

（4）如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖丙所示，若把這樣的兩只燈泡串聯接在4V的電源上，則此時每只燈泡的電阻為______Ω，每只燈泡的實際功率為_____W。

（5）結合圖丙的信息思考：______（選填“能”或“不能”）利用甲圖的電路和器材，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”。

（6）為了研究電流和電阻的關系，志剛找到幾個定值電阻，阻值分別是10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，他用10Ω的電阻替換電路中的小燈泡，移動滑片使電壓表示數2.4V，記錄電流表示數，又換上15Ω的電阻，移動滑片，最終電流表的示數為_____A；要完成研究電流和電阻關系的實驗，滑動變阻器的最大阻值至少為_____Ω。