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【題目】我們通常所說的“車開了”是以（　�。�
A.開車司機(jī)為參照物
B.坐在車上的乘客為參照物
C.地面為參照物
D.沒有參照物

【答案】C
【解析】解：車開了，是指汽車相對(duì)與地面的位置發(fā)生了變化，因此選擇的是地面為參照物．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物才能正確解答此題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開亮?xí)r，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面　　m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距　　m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，如圖所示．用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前加速運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是的；滑行時(shí)，它會(huì)受到摩擦力作用（選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”）；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖

（1）如圖1，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個(gè)重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動(dòng)，如磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請(qǐng)畫出鐵塊在豎直方向上所受力的示意圖；
（2）在圖2中，畫出在斜面上靜止的物體A對(duì)斜面壓力的示意圖；
（3）如圖3所示，一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合，現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過凸透鏡后折射入水中，請(qǐng)畫出完整的光路；
（4）如圖4，用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)畫出重物G所受重力示意圖，并在A點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，讓金屬球從斜面上由靜止?jié)L下，撞擊放置在水平面上的小木塊，小木塊被撞出一段距離；同學(xué)們做了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：

序號(hào)	金屬球	質(zhì)量m/g	小球自由滾下的高度h/cm	木塊被撞擊的距離s/cm
1	鋼球	10	10	6
2	鋼球	20	10	12
3	鋼球	30	10	18
4	鋁球	10	10	6
5	鋁球	10	20	24
6	鋁球	10	30	54
7	銅球	10	10	6

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較（選填“s”或“h”）的大小，來判斷（選填“金屬球”或“木塊”）的動(dòng)能大小；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)（填寫序號(hào)）的數(shù)據(jù)可知，物體動(dòng)能的大小與無關(guān)；
（3）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：．
（4）分析表中數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人，它可拖動(dòng)比自身重大很多的物體，機(jī)器人質(zhì)量是1.2×102kg，它靜止在水平地面上時(shí)，與地面的接觸面積是1×10﹣4m2 ．求：

（1）它受到的重力是多少？（g取10N/kg）
（2）靜止時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）若它用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動(dòng)重物前進(jìn)1m，則拉力的功率是多少？