【題目】在做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點移動，在此過程中，像的大小及像距的變化情況是（ ）
A、像和像距都逐漸變大
B、像和像距都逐漸變小
C、像逐漸變大 ，像距逐漸變小
D、像逐漸變小，像距逐漸變大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按要求作圖
（1）在圖中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
（2）一束光照射到平靜的水面上，已知光與水面的夾角為60°（如圖所示），請你畫出這束光的反射光線和大致的折射光線，并標明反射角和折射角。
（3）如圖所示，請畫出光線SA、SB通過透鏡后的折射光線。
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【題目】小剛同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數據，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示。
（1）在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖所示，請將讀數填在表內空格中。
（2）請根據表格中的數據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。
（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。
（4）此實驗中測得的水的沸點是 ℃。
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【題目】如圖所示，2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣價以兩（1兩＝50g）為單位，致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度，小明進行了如下的實驗操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．按照如圖所示，調節天平在水平位置平衡；
C．將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；
D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
E．在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請你幫助小明回答下面四個問題：
（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是： ；
（2）改正錯誤后，正確的實驗操作順序是：A、B ；
（3）在稱量過程中，發現分度盤的指針如圖乙所示，此時應將游碼向_______（選填“左”或“右”）端調。
（4）正確稱量時，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示，切糕的質量為___g；用量筒測量切糕的體積如圖丁所示，則切糕的密度是 kg/m3。到此，明白了小切糕，大質量，花錢多的秘密了。
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【題目】自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個相同的水瓶中，灌入質量不同的水，水面的高度不等．
（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發出不同的音調，此時發出的聲音的聲源是________（填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多，敲擊時發出的聲音的音調就越______．
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發出不同的音調，此時發出的聲音的聲源是________（填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，瓶中的空氣柱越短，振動的越快，頻率______，發出的聲音的音調就越______．
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【題目】甲乙兩地的距離是1000km，一列火車從甲地早上7：00出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日17：00到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為350m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？
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