【題目】如圖所示，小燈泡甲標有“12V，6W”的字樣，乙燈泡標有“12V，8W”的字樣，電源電壓為12V，則下列說法中正確的是（ ）
A. S1、S3閉合，S2斷開時，甲燈比乙燈亮
B. 僅S1閉合時，甲燈的亮度超過正常發(fā)光的亮度
C. S1、S2、S3都閉合時，僅乙燈亮，甲燈不亮
D. 斷開S1、S3，閉合S2時，甲燈亮于乙燈，且低于正常發(fā)光的亮度
【答案】D
【解析】（1）S1、S3閉合，S2斷開時，甲、乙兩燈泡并聯(lián)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，甲、乙兩燈泡兩端的電壓均為12V，兩燈泡均正常發(fā)光，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，乙燈泡的實際功率較大，燈泡較亮，故A錯誤；
（2）僅S1閉合時，電路為甲燈泡的簡單電路，因甲燈泡兩端的電壓和額定電壓相等，所以，甲燈正常發(fā)光，故B錯誤；
（3）S1、S2、S3都閉合時，電路短路，兩燈泡均不發(fā)光，會燒壞電源，故C錯誤；
（4）由
的變形式
可知，甲燈泡的電阻大于乙燈泡的電阻，當斷開S1、S3，閉合S2時，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由
可知，甲燈的電阻較大，實際功率較大，燈泡較亮，故D正確．
故選D．
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題
近年來，智能手機的普及使“低頭族”應(yīng)運而生，隨時隨地低頭看手機成了很多人的習慣．近日有研究發(fā)現(xiàn)，如果玩手機時姿勢不當，就有可能讓頸椎承受多達60磅（約27公斤）的重量，低頭60度相當于給頸椎掛倆大西瓜，比一個7歲小孩還重．
有研究發(fā)現(xiàn)，不當?shù)耐媸謾C姿勢與一系列健康問題存在關(guān)聯(lián)，如背痛、體重增加、便秘、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病．還有新西蘭的一項研究指出，常常低垂著頭看手機會影響心理健康，如變得沮喪、憤怒等．
科研人員對低頭玩手機進行了研究：制作頭部模型，如圖甲，頭部可繞支點O（頸椎）轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量，將一個小球掛在模型內(nèi)，其重為5牛模擬頭部的重力，頭部后面綁一根繩子模擬肌肉，繩子上系一測力計，支點（頸椎）承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和，實驗數(shù)據(jù)如下表：
低頭角度/度 | 繩子拉力/牛 | 頸椎承受的壓力/牛 |
0 | 0 | 5 |
15 | 5 | 10 |
30 | 9 | 14 |
45 | 13.5 | 18.5 |
60 | 17.5 | 22.5 |
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_____；
（2）改頭部模型相當于繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，如圖乙，當?shù)皖^角度增大時，頭部重心向左移動，拉力F的力變小，請分析拉力F變大的原因_____；
（3）當?shù)皖^角度是30度時，頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到的壓力的多少倍？_____
A．4.2倍
B．3.3倍
C．2.8倍
D．2.0倍
（4）為有更好的保護頸椎采取的辦法（寫出一條）：_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．上圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．
根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它____的不同．
（2）通過比較_____________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
（3）通過比較_____________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】共享單車的興起，為都市人提供了一種新的出行方式，如今，共享汽車也開始出現(xiàn)了．
隨著汽車大量增加，交通事故也大量增加．發(fā)生交通事故的一個主要原因是遇到意外情況時車不能立即停止．司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在這段時間內(nèi)要保持原速前進一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動器剎車到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離，如圖所示．
下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離．
（1）分析上表數(shù)據(jù)：可知影響汽車制動距離的主要因素是：__________；
（2）汽車剎車后，由于__________，汽車還會向滑行一段距離．剎車時，車輪與地面間的摩擦是__________（有益、有害）摩擦，剎車過程中輪胎會發(fā)熱，這是__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（3）利用上述表數(shù)據(jù)，通過計算求出該司機的反應(yīng)時間大約是__________ 
（小數(shù)點后保留2位）．
（4）小明看到在高速公路旁設(shè)置的警示牌，“雨雪路滑，減速慢行”為了探究其中的物理道理，小明請一位機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在有水和無水的水平公路上以相同的__________行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離．發(fā)現(xiàn)有水時制動距離明顯變長，這時因為，有水時路面的__________變小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，完成問題：
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在
月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論．
首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在
到
之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…
冷戰(zhàn)時期，當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．
著名的約翰霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的．克拉姆有一個設(shè)備：一個每秒可拍攝
張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的．
事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有
以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福．
雪花落水發(fā)出的聲波屬于________（超聲波/次聲波）．
聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物________．
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________（是/不是）噪聲．
科學家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的________，這個聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音．
在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來________（填序號即可）．
、歸納分析 
、進行實驗 
、提出假設(shè) 
、得出結(jié)論．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源是2節(jié)新干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，選用的滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”.
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整_________．（要求滑片向A端滑動時燈泡變暗）
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來的操作應(yīng)是_____．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）改變滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應(yīng)的電壓、電流值，如上表所示．由測得數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為_____W．實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后，要測量其額定功率，應(yīng)向_____（A/B）端移動滑片.
（4）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表_____（有/沒有）示數(shù)，電壓表_____（有/沒有）示數(shù)．
（5）實驗結(jié)束后，老師發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)所學的知識進行推斷應(yīng)是第_____次（填序號）數(shù)據(jù)，理由是_____.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電阻Rl標著“10Ω 1A”，R2標著“5Ω1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源．閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（ ）
A. 16V，1A B. 10V，2.2A C. 6V，1.8A D. 6V，2.2A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量一個標有“2.5V 0.25A”
小燈泡的電阻，小雄連接的實驗電路如圖所示．
（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請你用筆畫線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中．
（2）實驗前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當，請你指出_____．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處在_____端．（選填“A”或“B”）
（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無誤后，小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計算出對應(yīng)的電阻R1、R2、R3，然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻．他的做法_____（選填“正確”或“不正確”），因為_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們已知光在空氣和水分界面發(fā)生折射時的規(guī)律，光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？為了研究這個問題，小明做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖所示．然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表．
針對小明提出的問題，仔細觀察圖甲中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，可以得出結(jié)論：________．
根據(jù)你得出的結(jié)論，請在圖乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置_______________．
物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水．兩天后，同學們來到實驗室上課，一位同學用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖丙所示．關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是________
．玻璃缸的折射作用
．激光筆發(fā)出的光線不絕對平行
．白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大
．激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散．
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