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【題目】下列四只白熾燈，各自在額定電壓下發(fā)光，其中最亮的是（）

A.“36V 45W”B.“220V 15W”

C.“220V 25W”D.“24V 30W”

【答案】A

【解析】

燈泡的亮暗由實(shí)際功率決定，因?yàn)楦髯栽陬~定電壓下工作時(shí)，燈泡的額定功率等于實(shí)際功率；所以，額定功率越大的，燈泡越亮；又知四個(gè)燈泡中額定功率最大的是45W；所以45W的燈泡最亮。故A符合題意，BCD不符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，不考慮空氣阻力作用，下列說(shuō)法正確的是（）
A.從A點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊受到的彈力一直增大
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小豐通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤：．
（2）他改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=13min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
T/℃	50	57	64	71	78	85	91	94	96	97	98	99	99	99

（3）小豐感覺(jué)水從加熱到沸騰的時(shí)間太長(zhǎng)，請(qǐng)你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法：．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能是_____（可再生能源/不可再生能源），獲取核能目前主要有_____和_____兩種途徑。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測(cè)出一塊雨花石的密度，請(qǐng)把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
⑴用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量m1；
⑵用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2；
⑶在溢水杯中，將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒(méi)，并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3；
⑷設(shè)水的密度為ρ，則此雨花石的密度表達(dá)式為ρ石= ．（用m1、m2、m3 ， ρ表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè)：

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是：．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外物理小組的活動(dòng)中，老師讓同學(xué)們利用如圖所示的“密度瓶”和天平來(lái)測(cè)量某種金屬顆粒的密度．“密度瓶”是一個(gè)玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞中央有一根細(xì)管，在密度瓶中注滿水后用瓶塞塞住瓶子時(shí)，多余的水經(jīng)過(guò)細(xì)管從上部溢出．請(qǐng)你將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：