Question

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。

（1）這個實驗中用到了控制變量法，所以實驗中水和油的體積應該___________（選填“相同”“不相同”）。并且還要控制兩個酒精燈完全一樣，這是為了保證相同的時間里___________相同，本實驗除了用到控制變量法還運用到了__________________。（填一種物理研究方法）

（2）常見溫度計是根據液體的_________的性質制成，如圖是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數穩定后的讀數過程。

①A圖中操作的錯誤是：________________________；

②B圖中讀數的錯誤是：_______________________；

（3）小楊糾正錯誤后，將實驗數據記錄如下：

物質	質量/g	初始溫度/°C	加熱時間/min	最后溫度/°C
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較____________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

（5）通過實驗可以得出結論：不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用_________這個物理量來描述。

Answer 1

【答案】不相同 吸收的熱量 轉換法 熱脹冷縮 玻璃泡碰到燒杯底 讀數時玻璃泡離開被測液體 溫度差 水 大于 比熱容

【解析】

(1)[1]實驗時要保證被測液體的質量相同，油和水的密度不同，因此體積會不一樣；

[2]酒精燈一樣則相同時間放出的熱量一樣，液體吸收的熱量也一樣；

[3]本實驗會把吸收的熱量轉換成加熱時間來判斷，運用了轉換法；

(2)[4]溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的；

[5]溫度計使用時不能觸碰燒杯壁或燒杯底，圖中碰到了燒杯底；

[6]溫度計讀數時不能離開被測液體，不然溫度會下降；

(3)[7]實驗中通過觀察前后溫度差可知吸熱能力不同；

(4)[8][9]從表中看出，相同時間內水溫度升高較慢，因此要最后溫度相同，需給水加熱更長時間，加熱的時間長吸收的熱量更多，則水吸收的熱量大于油吸收的熱量；

(5)[10]在物理學中，我們用比熱容來表示不同物質的吸熱能力的特性。