【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現象，則下列表述不正確的是（ ）
A.圖甲可用來演示電磁感應現象
B.圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C.圖丙可用來演示電流的磁效應
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
【答案】A,B,D
【解析】A、圖甲是電動機原理，不能用來演示電磁感應現象，A符合題意；
B、乙圖是電磁感應現象，不能演示磁場對電流的作用，B符合題意；
C、丙圖說明的是通電導線周圍存在磁場，可用來演示電流的磁效應，C不符合題意；
D、圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系，由于是串聯電流相等，所以不能演示與電流大小的關系，D符合題意；
所以答案是：ABD.
【考點精析】通過靈活運用通電直導線周圍的磁場和通電螺線管的磁場，掌握奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場；通電螺線管的性質：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強； ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變即可以解答此題．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】母親為了給小林增加營養，買了一臺全自動米糊機，如圖（甲）所示．米糊機的主要結構：中間部分是一個帶可動刀頭的電動機，用來將原料粉碎打漿；外部是一個金屬圓環形狀的電熱管，用來對液體加熱．如圖（乙）所示是米糊機正常工作時，做一次米糊的過程中，電熱管和電動機交替工作的“P﹣t”圖象．表格內是主要技術參數． 
額定容積 | 1.5L | 加熱功率 | 1000W |
額定電壓 | 220V | 電機功率 | 130W |
額定頻率 | 50Hz | 機器凈重 | 1.9kg |
整機尺寸 | 232×174×298cm | ||
請問：
（1）米糊機正常工作時的電熱管中的電流是多大？（計算結果保留兩位小數）
（2）米糊機正常工作時做一次米棚，消耗的電能是多少？
（3）米糊機在正常工作狀態下做一次米糊，若各類原料和清水總質量為1.5kg，初溫為20℃，米糊沸騰時溫度是100℃，電熱管的加熱效率是多少？（已知原料和清水的混合物的比熱容及米糊的比熱容均為4.0×103J/（kg℃），計算結果保留百分數整數）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有兩只小燈泡L1和L2 ， 它們的額定電壓分別是2．5V和3．8V．
（1）圖甲是小紅測量小燈泡L1額定功率的實物電路圖（不完整）
①請用筆畫線代替導線將實物電路圖甲連接完整 ， 要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，小燈泡變暗．
②正確連接電路后，閉合開關，移動滑片，發現燈泡L1不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是 ．
③排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，記下多組I、U數據，并作出圖乙所示的I﹣U圖象，則小燈泡L1的額定功率為W．
（2）小華用兩只電流表A1、A2和阻值為10Ω的定值電阻R0 ， 連接了如圖丙所示的電路，測出了小燈泡L2的額定功率．具體操作是：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A1的示數為A，小燈泡L2正常發光,此時電流表A2的示數如圖丁所示，則小燈泡L2的額定功率為W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中用熱傳遞方式改變物體內能的是（ ）
A.
放大鏡聚光使紙片著火
B.
反復彎折后鐵絲的溫度升高
C.
壓縮空氣內能增大
D.
冬天戶外搓手取暖
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】燈泡L上標有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖（甲）所示.現把燈泡L接入如圖 （乙）所示的電路中，若電路電壓為10V不變，電流表的量程為“0﹣0.6A”，電壓表的量程為“0﹣15V”.則下列說法正確的是（ ）
A.燈泡L正常發光時，電壓表的示數為6V
B.當電流表示數為0.4A時，電壓表的示數為9V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數的增大而增大
D.為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為6W
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【題目】2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與先前發射升空的“天宮二號”完成了交會對接，如圖所示．對接后以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是（選填“靜止”或“運動”）的．“神舟十一號”和“天宮二號”進入預定軌道后為節省燃料，會打開兩側的太陽能電池板，太陽能電池板將能轉化為能． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動，拉力為125N（不計繩重及摩擦），則動滑輪重N，5s內人拉繩子做的功是J，該滑輪組的機械效率是.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如題圖是家庭電路中一個限流裝置的示意圖，如圖中電流方向時電磁鐵P的右端為極，當電路由于發生或使用的用電器總功率過大等原因導致電路電流過大時，電磁鐵增強，將銜鐵Q吸過來，開關S在彈簧拉力的作用下被拉起，切斷電路，起到保護作用.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗： 
（1）由圖甲可知，該透鏡的焦距是cm．
（2）實驗時，為了使像成在光屏的中央，要調節燭焰、透鏡和光屏三者的中心在 ．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的點，此成像規律在實際生活中的應用是 ．
（4）小莉同學患近視眼．下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼及其矯正情況的是 ． 
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