【題目】如圖用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到相同高度，若不計繩重和摩擦，且G動＜G物，則使用 滑輪能夠省力，使用 滑輪機械效率較高（選填“甲”或“乙”）．
【答案】乙；甲
【解析】
試題分析：（1）使用定滑輪可以改變用力方向，但不能省力；使用動滑輪可以省一半力，但不能改變用力方向；
（2）把同一貨物提到同一高度，做的有用功相同，但使用動滑輪和定滑輪做的額外功不同，據此分析機械效率的大小關系．
解：（1）使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力；
（2）用一個動滑輪或一個定滑輪把同一個物體提升同樣的高度，做的有用功相同；
動滑輪在提升物體過程中動滑輪隨物體一起上升，要對動滑輪提升做額外功，而使用定滑輪提升時滑輪的位置不上升，所以使用動滑輪需要做的總功更多；
機械效率指有用功與總功的比值，所以動滑輪的機械效率小于定滑輪的機械效率．
故答案為：乙；甲．
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快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(如圖所示)小紅撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風吹來小紅緊握傘柄，因為傘上方的空氣流速________(選填“大于”或“小于”)下方的空氣流速，向上的壓強_______(選填“大于”或 “小于”)向下的壓強；為了不使雨傘被大風吹走，小紅需要額外施加一個___(選填“向上”或“向下”)的力，以平衡風力產生的這種效果；如果受到的所有力同時消失，則傘將_________(填“靜止” 、“下落”或“勻速直線運動”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如表：
實驗次數 | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/cm | 機械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1 | 80 | 75 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
（1）沿斜面拉動物體時，應使其做 運動．
（2）根據圖中彈簧測力計的示數，可知第2次實驗的機械效率為 %．由實驗可得初步結論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機械效率越大．
（3）第1次實驗中，有用功為 J，木塊所受摩擦力為 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】泰州市城市建設和管理越來越注重以人為本，如城區內某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調小一些等。這些措施的共同目的是
A．綠化居住環境 B．緩解“熱島效應”
C．減少大氣污染 D．降低噪聲污染
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，開關S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，電流表A1與A2的示數之比為 ；燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 （選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是我們常見的礦泉水瓶：
(1)小明手握一瓶重為6N的礦泉水，礦泉水瓶豎直靜止在空中，手的握力為15N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30 N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為____N。
(2)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是為了在打開瓶蓋的過程中_________（填“增大”或“減小”）手與瓶蓋的摩擦力。
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