Question

【題目】探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態的受力情況才可以得出結論．實驗室內的實驗裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實驗過程中，將木塊進行扭轉，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉，所以會影響實驗效果”．
（1）在木塊不扭轉的情況下，“二力平衡”的三個條件中，對哪些平衡條件的探究存在缺陷？
（2）根據實驗需要改進該實驗裝置，簡述你的改進方案．

Answer 1

【答案】
（1）解：從而可知，二力平衡的條件是：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，在木塊不扭轉的情況下，該實驗中還缺少了二力方向相反和二力作用在同一直線上這兩個條件的驗證
（2）解：根據小亮的說法：“由于定滑輪無法扭轉，所以會影響實驗效果”，可以做出改進，即將兩側的定滑輪一端固定，一端角度可調，這樣便于探究不在一條直線上的兩個力是否可以平衡．

用小車代替木塊，然后將小車扭轉一個角度，看小車是否平衡

【解析】要掌握二力平衡的概念，知道作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，則這兩個力是一對平衡力，只有滿足二力平衡的條件，才能處于平衡狀態，即靜止或勻速直線運動狀態．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二力平衡條件的應用的相關知識，掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）．