【題目】有一支測量不準但刻度均勻的溫度計，把它放到一個標準大氣壓下的冰水混合物中顯示5厘米，放到一個標準大氣壓下的沸水中顯示30厘米，當它放到某液體中顯示10厘米.那么這種液體真正的溫度應為多少？
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【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小，R1和R2中的某個電阻其“I﹣U”關系圖線如圖乙所示。請作出另一個電阻的“I﹣U”關系圖線。下列選項中正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】在圖示的電路中，電源電壓為30V，電阻R＝30Ω，滑動變阻器的最大阻值為50Ω。
（1）滑動變阻器的滑片P由a端滑到b端的過程，電壓表的最大讀數是多少？
（2）若改用電壓表的量程為0－15V，要使它接在電路中不燒壞，滑動變阻器的滑片P只能在阻值多大的范圍內滑動？
（3）若把一只量程為0－0.6A的電流表接在圖甲中的C、D兩點上，如圖乙所示，為了不損壞電流表和電壓表，滑動變阻器的滑片P只有在阻值多大范圍內滑動？
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【題目】如圖所示是小明同學設計的實驗裝置圖，請完成下列問題。
(1)當開關閉合后，線圈轉動的原因是_____________________________。
(2)要改變線圈的轉動方向，你的方法是______________________________。
(3)要改變線圈的轉速，你的辦法是______________________________。
(4)利用這一原理發明了________機。
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【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺振動時發出的聲音．
（1）實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會既聽到_____發出的聲音，又聽到刻度尺敲擊_______發出的聲音，說明聲音是由物體的_________產生的．
（2）當刻度尺伸出桌面的長度減小時，尺子振動的頻率變_____，發出的聲音音調變_______．
（3）當刻度尺伸出桌面的長度固定時，用大小不同的力撥動尺子，會發現用力越大，尺子振動的____越大，發出的聲音_______越大．
（4）換用鋼尺做此災驗，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動尺子的力度也保持相同，則聽到聲音的主要差異是_______（填“響度”、“音調”或“音色”）．
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【題目】如圖是小明家的部分電路，開始時各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發光。若電路中只有一處故障，則 （ ）
A．電熱壺所在電路的B、C間斷路
B．插座的接地線斷路
C．電路的C、D間導線斷路
D．電路的A、B間導線斷路
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【題目】在用電高峰時，我們會發現家庭電路中的白熾燈比正常發光時要暗一些，同學們在學習了電學知識后對這一現象進行了調查研究．如圖供電電源的電壓始終是220V，當用戶的總功率是8.6KW時，用戶實際得到的電壓是215V．試求：
(1)此時，標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少？分析燈泡的亮度將如何變化？
(2)當用戶的總功率是8.6KW時，通過輸電線的電流是多少？輸電線的電阻是多少？在3h內輸電線上消耗的電能是多少？(忽略溫度對燈絲電阻的影響)
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【題目】小明同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關S，發現小燈泡不亮．接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（ ）
A. 斷開開關S，更換燈泡重新實驗
B. 斷開開關S，增加電池的節數重新實驗
C. 斷開開關S，調節滑動變阻器觀察小燈泡是否發光
D. 觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
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【題目】（6分）圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一， 兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 。
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關系的方法是 ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。
（4）當蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“ 不便”或“變小”）。
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