【題目】關于液體下列說法正確的是（ ）
A.有一定的形狀
B.有一定的形狀，也有一定的體積
C.有一定的體積，但沒有一定的形狀
D.既沒有一定的形狀，也沒有一定的體積
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛長200m的火車勻速行駛通過一條電線桿，用時10s．
（1）求火車運行速度．
（2）若這輛火車以同樣的速度勻速通過一條長1km的隧道，需要多少時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國古書《考靈曜》上記載有“人在舟中閉目而坐，舟行而人不覺”，這是對運動和靜止的相對性的生動描寫，其中“舟行”是以____________為參照物。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】從小紅同學的“物理學習筆記”中摘錄了有關溫度、內能和熱量三者關系的四句話，其中說法正確的是（ ）
A．物體的內能增大，一定是吸了熱
B．物體吸收熱量，溫度就一定升高
C．物體的溫度升高，內能就會增大
D．物體的內能增大，溫度就會升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；
猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；
猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關．
供她選擇的導體如下表所示：
序號 | 材料 | 長度（m） | 橫截面積（mm2） |
A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.5 |
B | 錳銅 | 1.2 | 0.5 |
C | 錳銅 | 0.8 | 1 |
D | 錳銅 | 0.8 | 0.5 |
她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：
(1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；
(2)選擇C和D可以研究猜想 。
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【題目】
（1）安裝實驗器材時，小明應按照 順序進行（選填“自下而上”或“自上而下”）。
（2）安裝好器材開始實驗后，小紅的讀數如圖的丙所示，其錯誤之處是：讀數時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面 。
（3）讀數時小明發(fā)現A點有小水滴影響讀數，小水滴成因是 （填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數。
（4）圖的丁是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像。
①由圖像可知水表面的氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）一標準大氣壓。
②請根據圖像分析，若不計熱量損失，小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需熱量為Q1、Q2，則Q1：Q2為 ，若小明、小紅所選水的質量為m1、m2，則m1 m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
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【題目】仔細閱讀
紅外線防盜報警器
紅外線防盜報警器是利用紅外線工作的防盜報警器裝置，主要是由紅外發(fā)射器、紅外接收器、喇叭組成（如圖）．其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線．紅外接收器可接收紅外線，當盜賊遮擋在紅外線發(fā)射器和紅外接收器間，即擋住紅外線，此時紅外接收器無法接收到紅外線，是驅動喇叭報警，從而達到防盜的目的．
（1）紅外線是人眼看不見的光，具有顯著的 效應，在真空中的傳播速度為 m/s；
（2）紅外線發(fā)射器發(fā)出的一束較強的紅外線是沿 傳播的；
（3）紅外線 （“能”“不能”）穿透人體；
（4）紅外線看不見，摸不著，你怎樣說明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線？請簡述你的方法： ；
（5）紅外線在日常生活中有著廣泛的應用，請你列舉一例： ．
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【題目】隨著科技的發(fā)展，新材料在生活中得到了廣泛的應用，新材料除了“綠色能源”外還有、；下列能源中，屬于“綠色能源”的是（選填“硅光電池”、“干電池”、“鉛蓄電池”）
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