【題目】完成下列單位換算：（1）6μm=_____nm；（2）300mm=_____m．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究：
(1)若壓強計的氣密性很差，則用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，會發現U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“大”或“小”)。小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該________。
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，因此認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的________相同。
(3)小唐發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越遠，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強越________。
(4)小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差____________(選填“不變”或“改變”)。表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強__________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列做法中不符合安全用電的是（ ）
A.用干木棍挑開觸電者身上的電線
B.三孔插座安裝時接地線
C.家庭電路中安裝漏電保護裝置
D.朽木仍然架在輸電線上
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人耳能感受到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz．人耳無法聽到超聲波和次聲波，原因是（ ）
A.超聲波的頻率小于20Hz，次聲波的頻率大于20000Hz
B.超聲波的頻率大于20000Hz，次聲波的頻率小于20Hz
C.超聲波的頻率和次聲波的頻率都大于20000Hz
D.超聲波的頻率和次聲波的頻率都小于20Hz
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】1841年，英國物理學家_______________最先精確確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系，為了紀念他，物理學中常常用他的名字作為_______________的單位。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。
序號 | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學是通過_________________________來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的____________有關。
(3)分析實驗____________可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與底面積無關。
(4)此探究過程用到的科學探究方法有____________________、__________。
(5)實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ，實心圓柱體的高度為h，底面積為S)。表達式為____________。
(6)上面推導出的表達式____________(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，輕質杠桿可繞O點轉動，杠桿左端A處掛了一塊，右端B處施加一個F=3N的拉力，此時杠桿在水平位置平衡，得OA=30cm，OB=20cm．
①求繩子對杠桿A端的拉力．
②若物塊的體積為10cm3 ， 求物塊在水中所受到的浮力．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
