【題目】將一根鎳鉻合金絲均勻拉長(zhǎng)接入電路，其電阻將________；若將這根鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路，其電阻將________。(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小鐵塊就做成了一個(gè)擺，某同學(xué)測(cè)出它擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間（周期）是0.95s，為了使擺的周期剛好是1s，該同學(xué)怎樣做才行（ ）
A. 將小鐵塊改為大一點(diǎn)的鐵塊 B. 將小鐵塊改為更小一點(diǎn)的鐵塊
C. 將繩的長(zhǎng)度加長(zhǎng)一些 D. 將繩的長(zhǎng)度縮短一些
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】光滑的黑板會(huì)“反光”，這是由于光發(fā)生_____反射造成的，而毛玻璃卻不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象這是因?yàn)楣馍涞矫ＡОl(fā)生了_____反射;
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，這是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是
A．①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次都讓小車從斜面上 由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 ；若小車所受的阻力為零，它將 。
（3）當(dāng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，共受到 個(gè)力的作用。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ）
A．只有空氣能傳播聲音
B．只有水能傳播聲音
C．空氣和水都能傳播聲音
D．聲音在任何條件下都能傳播
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校附近的某小區(qū)工地上一片繁忙，為了使考場(chǎng)內(nèi)的學(xué)生免受周圍環(huán)境噪音干擾，采取下面的哪個(gè)方法是不合理的（ ）
A. 在教室周圍多植樹(shù) B. 監(jiān)考教師之間不要交談
C. 學(xué)校周圍禁止施工 D. 讓每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪音耳罩
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小妍乘坐從上海開(kāi)往泉州的動(dòng)車，當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)她感慨地說(shuō)：“我終于來(lái)到泉州了！”，她說(shuō)出這句話時(shí)所選擇的參照物是 （ ）
A.泉州
B.小妍本人
C.小妍所乘坐的動(dòng)車
D.坐在小妍身邊的乘客
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 時(shí)間就是時(shí)刻 B. 第3s與3s是一回事
C. 時(shí)間就是兩時(shí)刻的間隔 D. 上午8時(shí)上班、上午12時(shí)下班是時(shí)間概念
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的阻力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動(dòng)的距離s／cm | 18.30 | 26.83 |
（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越________，小車前進(jìn)的距離就越________。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做________運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體________的原因。
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