【題目】石油液化氣是通過 的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的；露珠是通過 的方法使水蒸氣液化形成的．
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【題目】身高1.7m的人在平面鏡前1.5m處，平面鏡高1m，則人在平面鏡中的像高 m，人和像的距離是 m．當人逐漸向平面鏡靠近時，他的像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】夏日炎炎，當你在茂密的大樹下乘涼時，你會看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑，圓形光斑的形成是由于（ ）
A．鏡面反射 B．漫反射 C．光的直線傳播 D．平面鏡成像
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【題目】圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規律”的實驗，圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數，圖丙是根據實驗數據畫出的圖象．
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分冰受熱均勻，還應對冰塊進行 ．
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的 變化，由圖乙可讀出某時刻時溫度計的示數是 ℃．
（3）由圖丙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是 ℃，第8分鐘處于 態．
（4）實驗中收集多組數據是為了 （選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規律
B．減小實驗誤差
（5）小紅同學將上面實驗熔化后的水用酒精燈加熱如圖丁所示，記錄了某段時間溫度計的示數，并繪制了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖戊所示．
①小紅在燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是： ．
②由圖象可以看出，此時水的沸點是 ℃．
③小紅查閱了課本上的“沸點表”，發現實驗中測到的沸點有差距，于是就懷疑自己的溫度計壞了，請你幫她設計一個簡單的實驗來判斷她的溫度計是否是壞的．簡要敘述方案： ．
④實驗結束后，小紅撤去酒精燈后，發現燒杯里的水并沒有立即停止沸騰．請你幫她解釋一下： ．
（6）小紅同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中．
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①請你幫小紅通過描點在己坐標中畫出水溫隨時間變化的曲線．根據表中的數據可推知，小紅做上述實驗時的環境溫度（即室溫）應在 ℃左右．
②根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中隨著時間的變化，溫度下降的特點是： ．
③太陽能熱水器現在已經走進了千家萬戶，在太陽能熱水器的使用說明書中要求：每天晚上洗浴之后，請您及時向熱水器中補充冷水，實踐證明，晚上及時補充冷水比第二天早晨補充冷水，得到的熱水溫度要高些，原因是：當晚補充冷水，使熱水器中經過混合的水溫度降低，水和周圍環境的 變得小些，從而使夜間水所散失的熱量 （選填“多”“少”），第二天容易曬熱．
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【題目】小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放置在平面鏡上．
（1）紙板AB在實驗丙中的可以顯示 ；因此應選擇 （選填“粗糙”或“平滑”）的白紙板．
（2）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”）．
（3）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射角i的大小（如圖乙），實驗所測數據如下表，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致．請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是 ．
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 200 | 700 |
第二次 | 300 | 600 |
第三次 | 500 | 400 |
（4）小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內？”，你認為小明接下來的操作是 ．
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【題目】下列現象中利用升華吸熱的是（ ）
A. 夏天開空調覺得涼快 B. 加冰塊會使飲料變得冰涼
C. 利用干冰降溫防止食品變質 D. 天熱時向水泥地面灑水降溫
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【題目】
風寒溫度
人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應．風寒效應會影響人體對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發等方式散熱．當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系．下表是在氣溫為5℃時，風寒溫度和風速的關系．
風速/（km．h﹣1） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
風寒溫度/℃ | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
（1）風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列 散熱方式．
A．輻射 B．傳導 C．對流 D．汗液蒸發
（2）利用表格給出的數據作出風寒溫度風速圖象．
（3）根據所給數據，用T表示風寒溫度，t表示氣溫，v表示風速，請你寫出三者關系的表達式： ．
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【題目】下列說法中正確的是
A．電路兩端有電壓，電路中就會有電流
B．電源是提供電能的裝置，正、負電荷定向移動都會形成電流
C．導體的電阻與導體兩端電壓成正比，與通過導體的電流成反比
D．溫度不變時，決定導體電阻大小的因素為導體長度和橫截面積
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