【題目】某同學用分度值為0．1cm的刻度尺測量某一物體的長度，四次測量到的數據分別是1．28cm、1．29cm、1．27cm、1．34cm,則該物體的長度為（ ）
A. 1．295cm B. 1．30cm
C. 1．28cm D. 1．29cm
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖所示，（兩透鏡焦距相同）根據已知光線畫出原先的入射光線和后來的折射光線。
（2）小陽同學到水族館參觀，透過玻璃看到水中的一條魚在A點，而魚的實際位置在B點，如圖所示,請畫出他看到魚的光路。
（3）圖中，OA'是光線AO的折射光線，請在圖中大致畫出入射光線BO的折射光線。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是2015年9月3日我國直﹣8領隊長機攜國旗飛臨天安門廣場的場景，直升機下方配重約500公斤，通過鋼纜將配重和國旗與機身相連，當直升機水平勻速飛行400米，鋼索對配重拉力是 N，鋼索對配重做的功為 J．（不計空氣阻力）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只電鈴放置在密閉的玻璃罩內接通電路，電鈴發出聲音，當用抽氣機把玻璃罩中的空氣抽去時，將會發生 ( )
A. 電鈴的逐漸振動停止 B. 只見電鈴振動但聽不到聲音
C. 電鈴的聲音比原來更加響亮 D. 不見電鈴振動但能聽到聲音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小明比較甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實驗裝置，圖中兩個完全相同的燒杯內分別裝有質量相同的兩種不同液體，兩個完全相同的酒精燈分別對燒杯內的液體加熱，小明用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內液體的溫度，他根據實驗數據繪制了如圖所示的甲、乙兩種液體升高的溫度隨時間變化的圖象．由圖象可以看出，比熱容較大的液體是 ．（選填甲或乙）
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【題目】下列關于聲現象的解釋中錯誤的是
A. “聞其聲，知其人”——發聲體不同，音色不同
B. “長嘯一聲，山鳴谷應”——次聲波傳播很遠
C. “隔墻有耳”——固體也能傳聲
D. 用超聲波清洗鏡片——聲波可以傳播能量
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