【題目】如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是
A. 用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變
B. 若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率
C. 若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等
D. 若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等
【答案】B
【解析】
A．用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；
BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；
不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個動滑輪（即動滑輪重更小），所以由W總=（G物+G動）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由
可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確，C錯誤；
D．兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯誤。
故選B。
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【題目】正確使用物理實驗器材，是做好物理實驗的前提，對下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是（ ）
A．
電流表：2.40A
B．
天平：62.4g
C．
溫度計：17℃
D．
速度表：70m/s
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中：
（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：_____。
（2）甲組同學在進行實驗時，把木塊放在水平桌面上，用繩和吊盤連成了圖中的裝置。當在右盤中放入重10N的物體，在左盤中放入重4N的物體時，木塊恰好沿桌面勻速滑動，則木塊與桌面間的摩擦力是_____N。
（3）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪這一裝置能夠_____和減少_____的特點，使實驗效果更好。同時，通過改變_____來改變拉力F1和F2的大小。
（4）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉到圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡，立即發(fā)生轉動。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足_____。
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【題目】用如圖所示裝置“探究光滑斜面做功”，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
（1）在實驗操作過程中，應沿光滑斜面向上_____拉動物塊，從斜面底部拉到最高處。
（2）比較第2列和第4列，沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知：使用斜面的好處是_____
（3）根據(jù)實驗次數(shù)②，請把表格中①③的空缺數(shù)據(jù)填寫完整。（填寫在答題紙上）
實驗 次數(shù) | 物塊重力 G/N | 斜面 高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面長 s/m | 克服重力做功W/J | 沿斜面拉力做功W/J |
① | 10.0 | 0.9 | _____ | 1.5 | 9.0 | _____ |
② | 10.0 | 0.9 | 4.5 | 2.0 | 9.0 | 9.0 |
③ | 10.0 | 0.9 | _____ | 3.0 | _____ | 9.0 |
（4）分析比較第4列和第5列，沿斜面拉力與斜面的長度關系可得結論：_____。
（5）進一步分析比較：_____，可得結論：_____。
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【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10s．推力沿水平方向。在此過程中，地面對木箱的_____力對木箱不做功：_______（選填“甲”或“乙”）人做的功更多。
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【題目】圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題：
（1）物體提升的高度是_____cm，拉力是_____N，該滑輪組的機械效率η=_____；
（2）若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】學習了功率的知識后，小科和幾位同學準備做“估測上樓時的功率”的活動：
（1）他需要的測量工具分別是：測量身體質量m的_____、測量爬樓的高度h的_____和測量時間t的秒表（填寫測量器材）。
（2）利用所測物理量計算功率的表達式是P=_____。
（3）測得小科的質量是50kg，他從一樓登上三樓（每層樓高3m）用了20s的時間，則小明登樓的功率是_____W（g取10N/kg）。
（4）小科要和小明比賽看誰先從一樓爬到六樓，于是兩人同時開始向上爬，結果小科先到六樓，小明后到六樓。已知他倆的體重相同，他倆做的功_____大，功率_____大。（填“小明”、“小科”或“一樣”）
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【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用。如圖所示，一太陽能熱水器內裝有質量為250kg，溫度為20℃的水，陽光照射一段時間后，水溫升高到80℃．[C水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）水吸收的太陽能是多少？
（2）這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量？[q干木柴=1.2×107J/kg]
（3）從有關資料獲悉，在地面地表晴天時垂直于陽光表面接受到的熱輻射為1.2×103 J/（m2s）．若該太陽能熱水器可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫，且該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2．那么需多長時間才能達到題干中的要求。
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【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度 。
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究 。
（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是 。
A．酒精（酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（植物油=0.9×103kg/m3）
C．鹽水（鹽水=1.1×103kg/m3）
（4）若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為 Pa。（紅墨水≈1.0×103kg/m3）
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