【題目】下列有關(guān)生活中的估測值，最貼近實際情況的是（ ）
A. 一袋方便面質(zhì)量為100g
B. 教室內(nèi)黑板的長度為15m
C. 百米短跑成績?yōu)?/span>7.28s
D. 托起一枚雞蛋用力20N
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做“探究水的沸騰”實驗時采用的實驗裝置如圖甲所示．
（1）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小是出了水的溫度隨時間變化圖象，如圖乙所示，由此可知，實驗時水的沸點是℃，此時的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）若燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為0.2kg，則實驗中0～3min內(nèi)燒杯內(nèi)的水吸收的熱量是J．若酒精完全燃燒放出的熱量有30%被燒杯中的水吸收，則至少要消耗kg酒精．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.7×107J/kg]．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用阿基米德原理測某物體密度的操作過程如圖所示，他用細(xì)繩將物體懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，然后把物體浸沒在盛滿水的溢水標(biāo)中，此時彈簧測力計示數(shù)為F=0.3N，接著再分別用彈簧測力計測出小桶與排開水的總重為G1=0.5N和空小桶的重為G2=0.2N．
求：①物體浸沒水中所受的浮力．
②物體的重力．
③物體的密度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是
A. 人步行的速度約為1.4m/min B. 正常人的脈搏約為60Hz
C. 考試所用答題卡的寬度約30dm D. 全新的2B鉛筆長約18cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小希用鋼球、斜面和木塊等器材組成如圖1所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素。
一些物體的動能 | |
行走的牛 | 約60 J |
跑百米的運動員 | 約3×103 J |
飛行的步槍子彈 | 約5×108 J |
(1)本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用________________________來表示小球動能的大小。
(2)小希通過實驗探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能(如表所示)，結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是__________。
(3)如圖2為某段道路的標(biāo)志牌，請結(jié)合所學(xué)知識解釋：
①對機動車限定最高行駛速度：_______________________。
②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度：____________________。
(4)用如圖1中的實驗裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是__________。
A．傾斜程度不同的斜面 B．粗糙程度不同的水平面 C．質(zhì)量不同的鋼球
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如下表：
（1）在實驗過程中，需要的測量工具是____________和 _______________；
（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值 _______．
（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：________________________________________．
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