【題目】如甲圖所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，根據這一規律可制成圖乙所示裝置，當向塑料管B中用力吹氣時，細管A中液面將會__________ (選填：“上升”，“下降”或“不動”)。
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【題目】小紅家新購買了一臺電熱水壺，用它燒水時發現水燒開了．而導線卻幾乎不熱，這是由于電熱水壺內部電熱絲的________比導線的大．查看銘牌，小紅了解到電熱水壺的額定功率為1500W．若加熱效率為90%，標準氣壓下，電熱水壺正常工作7min，可將________kg，初溫是25℃的水燒開．
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【題目】坐公交車時，看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現連續橫移的字，拍攝了其中兩字，如圖．關于這兩字寫在哪輛車上，從車頭向車尾看，字的順序是（ ）
A. 轎車上 中興 B. 轎車上 興中
C. 公交車上 中興 D. 公交車上 興中
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【題目】如圖是一款小巧方便的手機投影儀，可以實現將“影院”搬到家中，它的鏡頭相當于_____透鏡，所成的像位于_____（選填“一倍焦距以內”、“一倍與二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”），若讓像更大些，應將投影儀_____（選填“遠離”或“靠近”）屏幕。
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【題目】小明在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中．
（1）如圖甲所示，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=________cm．
（2）如圖乙所示，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是________、________的實像．若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至________刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像．
（3）如圖丙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在如圖所示中________處能觀察到燭焰的像．
（4）如圖丁所示，實驗過程中小明在把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發現光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了；接著，他再將光屏靠近凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像．則蔡老師是________眼（選填“近視”或“遠視”），應戴________（選填“凸”或“凹”）透鏡．
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【題目】小明同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，請你幫助他完成下列內容：
(1)他先將一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰、等大燭焰的像，則該凸透鏡的焦距為__________cm；
(2)當蠟燭、透鏡，光屏的位置如圖所示時，此時恰能在光屏上出現一個清晰燭焰的像，這個像是____________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像；
(3)在如圖中，固定蠟燭和光屏位置，將凸透鏡向右移到刻度線___________cm處，光屏上再次會成個清晰的像。
(4)在整理器材時，都建同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，它的成像原因是光的________________(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)。
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【題目】如圖所示，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若：
（1）金屬箔張角變大，說明帶電體是帶________ 電的
（2）金屬箔張角變小，說明帶電體是帶________ 電的
（3）金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶________ 電的，且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量________ （填“多”或“少”）．
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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中：
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個很小很亮的光斑，則凸透鏡的焦距f ＝______cm。調節光具座上的燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心在大致同一______上。
（2）圖乙中的光屏上得到了一個清晰的倒立、______的實像，生活中利用這個規律制成了______。保持凸透鏡位置不變，把蠟燭移至5cm刻度線處，則應該將光屏適當向______（選填“靠近凸透鏡”或“遠離凸透鏡”）方向移動一些，才能在光屏上再次得到清晰的像。
（3）將一副眼鏡的一個鏡片放在圖乙的燭焰和凸透鏡之間，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向遠離凸透鏡方向移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是______眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。
（4）實驗一段時間后，蠟燭燃燒變短，此時燭焰的像會出現在光屏上偏______（選填“上”或“下”）方的位置。
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【題目】測定物質石塊密度的實驗中，測量過程如圖所示
（1）用調好的天平測石塊的質量，把石塊放在天平的________盤，石塊的質量是________g。
（2）石塊的體積是________cm3。
（3）這種石塊密度是________kg/m3。
（4）小王認為石塊體積測量不夠準確，石塊的體積應該包含材質和其中空隙部分的體積，于是取出石塊，水面下降到28ml，接著又向量筒中加水到30mL 處，將剛才取出的石塊表面吸附的水 清除后，再次沒入量筒的水中，此時水面到達 42mL，石塊密度是_______kg/m3。
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