【題目】甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、N間距為10m），同時同向做勻速直線運動，甲、乙的圖像分別如圖所示，經過時間t，甲、乙相距80m，則該過程中
A.t一定為10s
B.甲車的路程一定為4m
C.t可能為90s
D.乙車的路程可能為36m
【答案】C
【解析】
AC．由圖象可得，甲的速度
v甲=
=0.4m/s，
乙的速度
v乙=
=0.6m/s，
根據題意可知，經過t，甲、乙相距80m時有兩種情況：一種是甲乙兩車未相遇時相距80m，二是相遇以后相距80m。故可得：
v甲t+v乙t=80m
或
v甲t+v乙t=10m+80m=90m，
代入數值可得：
0.4m/s×t+0.6m/s×t=80m
或
0.4m/s×t+0.6m/s×t=10m+80m=90m，
解得
t=80s，
或
t=90s，
即t可能為80s，也可能為90s，故C正確，A錯誤；
BD．當時間是80s時，甲車的路程
s甲1= v甲t1=0.4m/s×80s=32m，
乙車的路程
s乙1= v乙t1=0.6m/s×80s=48m，
當時間是90s時，甲車的路程
s甲2= v甲t2=0.4m/s×90s=36m，
乙車的路程
s乙2= v乙t2=0.6m/s×90s=54m，
故BD錯誤。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓若保持不變，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=12Ω.
（1）當開關S1、S2都斷開時，電流表的示數為0.6A，那么電源電壓是多大？
（2）當開關S1、S2都閉合時，電流表和電壓表示數各是多少？
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【題目】如圖是某取暖器的簡化工作電路圖，圖中元件M是裝有扇葉的電動機，元件R通電時會產生熱量，則閉合開關________時可以送冷風。為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關S，使取暖器傾倒時整個電路斷開，則跌倒開關S應安裝在如圖中的_______處（選填“a”、“b”“c”或“d”）。
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【題目】世界最大口徑射電望遠鏡(FAST)位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣，被譽為“中國天眼”，如圖所示該望遠鏡口徑為 500 米、占地約30個足球場大小，它由4450個球面鏡組成超大反射面，其外形就像一口巨大的鍋，用于觀測暗物質和暗能量，尋找新一代天體。“中國天眼”相當于一個巨大的____(選填“凸面鏡”或“凹面鏡”)，它的原理是把接收的宇宙天體發出的微弱的無線電或輻射信號經過________(選填“直線傳播”或“反射”或“折射”)到達中心公共焦點，以進行進一步研究。
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【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究平面鏡成像特點”實驗，實驗中將放在玻璃板前的蠟燭A點燃，可以看到蠟燭A的像；在玻璃板后放一支相同大小的未點燃的蠟燭B，前后移動，使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。
(1)用透明平板玻璃代替平面鏡做此實驗，其好處是_________________________.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體_________________________的關系.
(3)移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________________(選填“能”或 “不能”)接收到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是________________像(填“虛”或“實”).
(4)實驗時，眼睛應在蠟燭A的______________________(選填“同一 側”或“另一側”)觀察，因為蠟燭A的像是由于光在玻璃表面發生__________________(選填“光的直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”)形成的.
(5)請在圖乙中畫出一條眼睛能看到蠟燭S點的像
的光路圖_________.
(6)當蠟燭A遠離平面鏡時，平面鏡中A的像的大小將________(選填“變大”、 “變小”或“不變”)．
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【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中：
(1)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數如圖甲所示，此時溫度計的示數為___________℃
(2)當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變化的圖象，由圖象可知：水沸騰時的特點是___________________________________。
(3)小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)
(4)小強同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。
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【題目】某汽車測試過程中，在一段平直的公路上勻速行駛6km，受到阻力是3×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（燃油完全燃燒）．若燃油的密度為0.8×103kg/m3，熱值q=5×107J/kg，求：
（1）該專用車牽引力所做的功。
（2）該專用車的熱機效率是多少？
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【題目】小紅同學對串聯電路的電壓規律進行了探究。
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設計與進行實驗】
（1）按如圖所示的電路圖連接電路。
（2）閉合開關，排除故障，用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。
（4）測出AC間的電壓，得出結論。
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須_________。
（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。（填“短路”或“斷路”）
（3）小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓？________，為什么？___________。
（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論： 。此實驗在設計方案上存在的不足之處是___________。
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【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（ ）
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數
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