【題目】2019年11月26日魯南（日蘭）高鐵日照﹣臨沂﹣曲阜段正式運營。便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，爺爺帶小明駕車到臨沂北站，然后乘高鐵去日照旅游，7：45開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢部分列車時刻表，如下表。
在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？
車次 | 臨沂北開 | 日照西到 |
G5536 | 08：25 | 09：08 |
G5570 | 08：52 | 09：22 |
G5556 | 09：41 | 10：24 |
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你拆去一根導線（在圖上用“╳”表示拆去），再補上一根導線（用虛線表示）使開關閉合后，規(guī)格相同的3個燈泡同時發(fā)光且亮度相同。并在虛線框內畫出改正后的電路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）學完物理知識后，聰明的小強利用家中的物品完成了兩個簡單的小實驗．如圖1，向前滾動罐子，小強發(fā)現(xiàn)罐子會自動滾回來，這是因為橡皮筋的__________能轉化為空罐子的動能．如圖2中，小強把裝有紙團（適量大小）的杯子倒過來，慢慢放進小水桶里，紙團不濕．這是因為杯子內氣體壓強__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體壓強，水就不能進入被子．
（2）如圖3所示，在已經(jīng)處于水平位置平衡的杠桿的A點懸掛一定數(shù)量的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿在水平位置再次平衡，則拉力為__________N，此時的杠桿屬于__________（選填“省力”或“費力”）杠桿．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學想探究“焦距一定，凸透鏡成實像時，像距與物距的關系”。所用的實驗器材有：焦距為10cm的凸透鏡、光具座、“F”形LED燈、光屏等。
(1)實驗裝置如圖所示，應使“F”形LED燈所在平面與光具座的軌道_____。并調整LED燈、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上；
(2)實驗中，裝有凸透鏡的滑塊固定在光具座上某處不變，將“F”形LED燈移動到某一位置時，移動光屏，光屏上無法成像，其原因可能是_____；
(3)重新調整后進行操作，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在方格紙上畫出像距和物距的關系圖像；
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
像距υ/cm | 30 | 20 | 16.7 | 15 | 14 | 13.5 |
（______）
(4)分析實驗數(shù)據(jù)結合圖像可得出的結論是：焦距一定，凸透鏡成實像時，_____；
(5)根據(jù)結論可得出，如果繼續(xù)將“F”形LED燈遠離凸透鏡移動2cm，為了找到像，光屏移動的距離_____2cm（填“大于”、“等于”或“小于”）。
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【題目】如圖甲的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變,閉合開關S后,滑片P從端點a移動到端點b,滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象如圖乙,則R1的阻值為______Ω,整個過程中R2的最大電功率為_________W。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,閉合開關S后,電流表A的示數(shù)為0.4A,電流表A1的示數(shù)為0.3A,求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)5min內電阻R2消耗的電能
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【題目】如圖1所示電路中，燈泡L上標有“6V，9W”字樣，閉合開關
S后，燈泡正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，若U1:U2=2:3，則下列說法中不正確的是：
A. 燈絲電阻是4Ω B. 電阻R消耗的功率是6W
C. 電阻R的阻值是6Ω D. 電源電壓是15V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】開學時小明和同學去商店為班上購一臺飲水機，售貨員給他們一份××牌飲水機的宣傳資料，其內容如圖1所示．工作電路如圖2所示，S0是溫控開關，可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài)．試問：
（1）請分析說明溫控開關閉合時，飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài)．
（2）R2的阻值是多少？
（3）小明估計當時的水溫為20℃，當飲水機將水從20℃燒開需要吸收多少熱量？需要多長時間？[c水=4.2×103J/（kg℃）．氣壓為1標準大氣壓，熱量全部被水吸收
（4）根據(jù)上面計算結果，請你對上述宣傳資料中有關“飲水機的優(yōu)點”的內容作出客觀評價，給消費者一條有益的建議．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練．在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是
A. 兩人都做勻速直線運動 B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 前2s內，小明跑得較快 D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同
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