Question

【題目】同學們在做“觀察水沸騰”的實驗時：
（1）A組同學用的是如甲圖所示的裝置，他們測出的水溫將會偏？（選填“高”或“低”)；
（2）乙圖是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數，此時水的溫度是 ℃
（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置差不多，但將水加熱到沸騰所用的時間卻不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如丙圖所示。分析圖象得知：水的沸點是℃；
（4）B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是：① ， ②。（寫出兩種可能的原因)

Answer 1

【答案】
（1）高
（2）90
（3）98
（4）水的質量不同；酒精燈的火焰的大小不同
【解析】（1）由圖上知溫度計的玻璃泡接觸燒杯的底部了，測量出來的結果偏高；
（2）由圖知，溫度計的液柱在溫度計90刻度處；
（3）水沸騰后吸收熱量溫度保持不變，由圖上知水升高到98℃溫度保持不變；
（4）若加熱的裝置在相同時間內放出的熱量相同，對初溫相同的水加熱時所需的時間長，即水吸收的熱量多，是因為水的質量大；若水的質量相同、吸收的熱量也相同，所需加熱的時間長，是因為加熱裝置在相同時間內放出的熱量不同造成的。
所以答案是：（1）高；（2）90；（3）98；（4）水的質量不同；酒精燈的火焰的大小不同。
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗，掌握沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題．