【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，下列說法正確的是
A.滑動變阻器電阻不變B.電壓表的示數變小
C.電流表的示數變小D.燈泡的亮度不變
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖展示了我國古代人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A.
水轉連磨是利用太陽能加工糧食的機械
B.
司南能夠指南北是由于受到了地球引力的作用
C.
走馬燈是利用熱空氣上升，形成氣流，推動上方的葉輪旋轉
D.
盧溝橋的橋墩下面做成船形，是為了增大橋墩所受到的壓力
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【題目】小明利用圖裝置做“探究光的反射規律”的實驗，請回答下列問題：
（1）讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，用筆在紙板上描出光線EO和OF的軌跡， EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是_____角（選填 “入射”或“反射”）。
（2）多次改變入射角的大小，測得實驗數據如下表
序號 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析數據可得：________________________。
（3）以直線ON為軸線，把紙板B向前或向后折多個角度，在紙板B上都看不到反射光線OF，由此說明：________________。
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【題目】有人猜想：“浸沒在液體中的固體所受的浮力大小可能跟固體的形狀有關”，請設計一個實驗驗證猜想是否正確。寫出實驗所需的器材和實驗步驟；并畫出實驗數據記錄表格。
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【題目】下表是1kg晶體在吸熱過程中從固態變到氣態的實驗數據記錄表。由表可知該物質在熔化過程中吸收的熱量為_______，該物質在液態時的比熱是_____。
吸收熱量/千焦 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 650 |
溫度/℃ | -87.5 | -62.5 | -37.5 | -12.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.5 | 25.0 |
吸收熱量/千焦 | 750 | 850 | 900 | 950 | 1000 | 2000 | 3000 | 3100 | 3150 | 3200 |
溫度/℃ | 50.0 | 75.0 | 87.5 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 125.0 |
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【題目】斜面在生活中常見，在物理實驗中也常有，以下物理實驗都用到了斜面．
（1）如圖甲所示利用斜面測平均速度，為了提高實驗測量的準確度，可以_____斜面坡度，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下．
（2）如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運動的影響，小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運動不同的距離后停止，此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3，它們的關系是_____．
（3）如圖丙所示利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關，讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下，是為了探究動能與_____的關系．
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【題目】2019年4月23日海軍節閱艦式的核潛艇（如圖1）是國家的戰略重器，是維護國家安全的基石之一．
（1）核能是_____（填“可”或“不可”）再生能源，核潛艇中的核反應堆發生的鏈式反應是_____（填“可以”或“不可以”）控制的，目前人類大力發展核能、太陽能等能源，可有效緩解全球氣候_____（填“變暖”或“變冷”）的趨勢．
（2）核潛艇在水中水平勻速巡航時，突然進入密度躍層（海水的密度變小）時，潛艇會突然下沉，將給潛艇帶來安全隱患，此時應立即將潛艇水艙中的水全部排出，使潛艇受到的重力_____（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于_____，潛艇還會下沉一段距離才會上浮．
（3）核潛艇水平勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開始上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關系如圖2，潛艇在第75s時受到的海水壓強為_____Pa（潛艇高度不計），海水密度取1.03×103kg/m3），上浮過程中潛艇的速度大小為_____m/s．(g=10N／kg)
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【題目】小明利用如圖所示的電路測量小燈泡的額定功率。滑動變阻器標有“
”字樣，電源電壓恒為
，小燈泡的額定電壓為
，額定功率小于
，阻值為
、
、
的三個定值電阻R。
（1）請用筆畫線代替導線，完成圖甲中實物電路的連接。
（_______）
（2）電路連接正確后，把滑片調到最左端，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，若故障只有一處，則故障可是： ____________。
（3）手除故障后，繼續實驗，收集的數據記錄在表一中。當電壓表的示數為時，電流表的示數加圖乙所示，小燈泡的額定功率_______W。
表一
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.26 | 0.29 | 0.32 |
（4）分析表一中的數據，可知實驗中選用的是__________
的定值電阻。
（拓展）小明完成上述實驗后，去掉電流表，又多用了兩個開關及一些導線，沒有更換其它器材，設計了如圖丙所示的電路，也完成了對小燈泡額定功率的測量，實驗步驟下，請補充完整：
①閉合
、
，斷開
，移動滑片，使電壓表的示數為__________V；
②________________，讀出電壓表的示數為U；
③燈泡額定功率的表達式為
__________（用已知量和測量的最表示）。
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【題目】小紅、小華兩位同學做“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”的實驗。現有如下器材：電壓為3伏、6伏的電源各一個，標有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器各一個，標有“2.5V” 字樣的小燈泡，待測電阻及其它所需器材。他們各自選擇不同電源、不同變阻器后，正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵后，將電流表的示數記錄在各自表格的序號1中。接著各自移動變阻器的滑片，兩位同學發現電流表示數都為0.24安時，其中一位同學所做實驗的小燈泡恰好正常發光。他們繼續完成實驗， 并記錄了相應的實驗數據。表一、表二分別是他們的部分數據，其中一位同學將變阻器滑片移動到阻值最小處時記錄了實驗序號3的數據。
表一 小紅
實驗序號 | 電壓U（伏） | 電流I（安） |
1 | 0.22 | |
2 | 0.24 | |
3 | 3.0 | 0.26 |
表二 小華
實驗序號 | 電壓U（伏） | 電流I（安） |
1 | 0.14 | |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 0.28 |
(1)實驗“測定小燈泡的電功率”是哪位同學所做_____？求出小燈泡的額定功率。_____
(2)小紅同學實驗時所選電源電壓為多少伏？簡述理由。_____
(3)請將表一、表二填寫完整。_____
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