現有如圖10所示的實驗器材：一些碎玻璃、裝果凍用的塑料小盒子（重力忽略不計）、量杯一個、足量的水。僅利用這些器材，請你設計一個測量玻璃密度的實驗方案，要求：
（1）寫出實驗步驟，并用字母把要測量的物理量寫出來；
（2）用測量的物理量將玻璃的密度表示出來。
（3）請您分析本實驗誤差產生的主要原因：_________________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
現有如圖1所示的實驗器材，要求：兩燈泡組成并聯電路，用電流表測干路中電流、電壓表測燈泡L2兩端的電壓，電路中電流約為0.5A．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：解答題
現有如圖1所示的實驗器材，要求：兩燈泡組成并聯電路，用電流表測干路中電流、電壓表測燈泡L2兩端的電壓，電路中電流約為0.5A．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時插頭發熱比較厲害，而連接的導線卻不怎么熱。這一現象激發小明同學要探究“通電導體產生的熱量與什么因素有關”的問題。
現有如圖10所示的器材：裝有相等質量煤油的A、B、C三個相同的燒瓶、溫度計三支、兩根電阻相同的錳銅合金線、一根鎳鉻合金絲、電源一個、開關一個、導線若干。
（1） 在探究“通電導體產生的熱量與電阻有關”時：
① 將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路，其目的是 。
② 隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導體產生的熱量與 有關。
③ 已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶 中的煤油溫度上升快。由此，小明得出結論：通電時間一定，電阻越大，導體產生的熱量越多。
④ 另一個同學指出小明的結論不嚴密，請你將小明的結論補充完整： 。
（2） 在探究“通電導體產生的熱量與電流的關系”時：
① 小明猜想：時間與電阻一定時，通過導體的電流越大，該導體產生的熱量就越 。
② 在原來電路的基礎上，請你將A燒瓶中錳銅合金絲接入圖10的電路中，使該電路能用來探究“通電導體產生的熱量與電流的大小的關系”這一問題。
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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第16章 電壓 電阻》2013年同步練習卷C（3）（解析版） 題型：解答題
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