【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣。開關(guān)閉合后，則（ �。�
A.左側(cè)容器中導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量較多
B.圖中兩導(dǎo)體串聯(lián)，能探究電熱與電流關(guān)系
C.若圖中兩導(dǎo)體改為并聯(lián)，右側(cè)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量較多
D.一段時間后，右側(cè)U形管兩端液柱高度差較左側(cè)大
【答案】D
【解析】
AD．容器中的兩個電阻絲串聯(lián)，通過它們的電流與通電時間相同，右側(cè)容器中電阻較大，產(chǎn)生的熱量較多，右側(cè)U形管兩端液柱高度差較左側(cè)大，故D符合題意，A不符合題意；
B．在裝置中，容器中的兩個電阻絲串聯(lián)，通過它們的電流與通電時間相同，左邊容器中的電阻與右邊容器中的電阻不同，實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，故B不符合題意；
C．若圖中兩導(dǎo)體改為并聯(lián)，兩個電阻兩端的電壓和通電時間相同，由Q=
可知，右側(cè)容器中電阻較大，產(chǎn)生的熱量較少，故C不符合題意。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是安裝在襄陽東站內(nèi)的一種即熱式節(jié)能飲水機的原理圖。燒開的水很燙不能即飲用，即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同時，進水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開。如圖所示，當(dāng)節(jié)能飲水機的出水流量為1.8L/min 時20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成80℃的熱水流進加熱腔，同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管變成可供直接飲用的溫開水流出。
(1)可供直接飲用的溫開水的溫度是多少℃？(不計熱交換套管中的熱損失)
(2)若電加熱器的效率為90%，則電加熱器每分鐘釋放的熱量為多少J?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明新購了一批書，將書從一樓搬到三樓，小紅想測定小明一次全部搬完書的過程中對書做功的功率。于是小紅進行了如下的實驗步驟：（A）測出所有書的總質(zhì)量m；（B）測出樓梯的總長度L；（C）測出一樓到三樓的豎直高度h；（D）測出小明搬書上樓所用的時間t；（E）計算出小明搬書的功率P．小紅的實驗步驟中多余的是：____。（填寫步驟前的字母即可）實際中由于書較多，小明采用分兩批將書搬上三樓的辦法搬完了書，兩種搬書的方法：①是把所有書一次搬上樓；②是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設(shè)小明搬書上樓的速度相同，兩種方法中功率大的是__；機械效率高的是__。（填序號①或②）
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【題目】如圖所示，在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時，物塊A有
的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：
（1）物塊A受到的浮力；
（2）物塊A的密度；
（3）往容器緩慢加水，至物塊A剛好浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了3cm，此時彈簧對木塊A的作用力F。
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【題目】如圖所示電路中，已知電源電壓保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為30Ω，R0為定值電阻。
（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電流為多少？
（2）只閉合開關(guān)S1和S2，將變阻器滑片從最左端a向右滑動，當(dāng)變阻器接入電路的阻值為4Ω時，小燈泡L恰好正常發(fā)光，則電源電壓是多少？
（3）只閉合開關(guān)S1和S3，當(dāng)滑片置于a時，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.2A，此時滑動變阻器消耗的電功率為1.2W，當(dāng)滑片向右滑動到另外某個位置時，變阻器消耗的電功率仍然為1.2W，試求在這個位置時電流表的示數(shù)。
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【題目】電源電壓保持不變，如圖所示，當(dāng)開關(guān)S從點2轉(zhuǎn)到1時，電流表和電壓表對應(yīng)的兩組數(shù)據(jù)在如圖描點，由圖提供的的信息求：
（1）電源電壓；
（2）R1的阻值；
（3）R2的阻值。
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【題目】如圖所示，R1是一塊合金導(dǎo)體，將其按照圖甲的方式連入電路中，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為I，將另一塊相同的導(dǎo)體R2與R1按照乙圖方式接入電路，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)________ I（選填“大于”、“小于”或“等于”），此實驗可以得出電阻大小與導(dǎo)體_________的關(guān)系。將導(dǎo)體R1按照丙圖中不同的方式連入電路，電阻最小的接法是_________。（選填“前后”、“左右”或“上下”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是四個熱學(xué)實驗。請寫出下面各實驗說明的物理知識。
（1）A實驗說明分子之間存在___________；
（2）B實驗說明利用內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為_____；
（3）C實驗說明分子在不停地做_________；
（4）D實驗說明做功可以改變物體的_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究物體的動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。
(1)本實驗研究的是_____（選填“木塊”、“鋼球” 或“斜面”）的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。
(2)實驗中通過觀察_____來比較動能的大小。
(3)在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的_____不變，讓小球從_____（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。該實驗得出的結(jié)論是：_____。
(4)在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要選擇兩個質(zhì)量不同的小球，并讓它們分別從同一斜面_____（選填“相同”或“不同”）高度滾下，該實驗看到的現(xiàn)象是：_____。
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