【題目】下列有關凸透鏡的說法中正確的是：（ ）
A.如果沒有光屏，眼睛無論在什么位置都不能看到物體經凸透鏡折射后形成的像
B.凸透鏡可以用來矯正近視眼
C.凸透鏡對光有會聚作用，因而物體經凸透鏡所成的像總是縮小的
D.凸透鏡既可以成正立的像，也可成倒立的像
快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.騎自行車的人剎車時用力捏閘B.用橡膠制作自行車的閘皮
C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋D.自行車軸承中裝有滾珠
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）試驗中使用的溫度計是根據液體的_____原理制成的；
（2）由圖乙可知，該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）； 該物質在BC段處于_____（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態，在熔化過程中該物質的溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質的熔點是_____．
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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關
于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確
下表是她在實驗時控制的琴弦條件．
控制因素 編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度 | 琴弦的橫截面積 |
A | 鋼 | 20 |
|
B | 鋼 | 20 |
|
C | 尼龍絲 | 30 |
|
D | 銅 | 40 |
|
E | 尼龍絲 | 40 |
|
如果小瑋想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為______的琴弦
只填字母代號
．
在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”
如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發聲的音調與弦的______的關系．
探究過程通常采用下列一些步驟： 
實驗研究； 
分析歸納； 
提出問題
或猜想
； 
得出結論等
你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：_______
只填寫數字代號
．
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【題目】一起重機吊著重為5000N的物體在空中水平勻速移動時，鋼絲繩對物體的拉力_____5000N；再吊著該物體勻速上升時，鋼絲繩對物體的拉力_____5000N。（填“大于”或“等于”或“小于”）
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【題目】在如圖的實驗中，在瓶內放入少量的水，給瓶內打氣．我們將會看到的現象是 ． 向瓶內打氣，是在對瓶內氣體 ， 使瓶內氣體變大，溫度 ， 大量水汽化為水蒸氣，氣壓變大，將瓶塞頂出；這時，瓶內對做功，本身內能 ， 溫度降低，形成白氣． 
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【題目】下列說法中正確的是
A.電流做功的過程就是電能轉化為其它形式能的過程
B.電功率是表示電流做功快慢的物理量
C.用電器的電功率越大，做功就越多
D.用電器的額定功率越大，消耗的電能就越多
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