【題目】
（1）如圖為晶體或非晶體的熔化或凝固曲線，下列對圖象的描述正確的是( )
A.
晶體凝固曲線
B.
晶體熔化曲線
C.
非晶體熔化曲線
D.
非晶體凝固曲線
（2）第（1）小題選項中的A項和C項圖像所示，下列說法正確的是( )
A.AB段表示物質處于固態
B.BC段表示物質在放熱
C.EF段表示物質在吸熱
D.GH段表示物質溫度在上升
【答案】
（1）D
（2）A
【解析】（1）A、溫度升高且有中間水平的一段，為晶體熔化圖像，A不合題意；
B、溫度一直升高，為非晶體熔化曲線，B不合題意；
C、溫度降低且有中間水平的一段，為晶體凝固圖像，C不合題意；
D、溫度一直降低，為非晶體凝固曲線，D符合題意；
（2）上小題選項中，溫度升高且有中間水平的一段，為晶體熔化圖像，AB段為固態吸熱溫度升高，BC段為熔化過程，吸熱溫度不變，CD段為液態吸熱溫度升高；
上小題C選項中，溫度降低且有中間水平的一段，為晶體凝固圖像，EF段為液態放熱溫度降低，FG段為凝固過程，放熱溫度不變，GH段為固態放熱溫度降低；A符合題意，BCD不合題意 .
故答案為：（1）D；（2）A .
熔化時吸熱，所以溫度變化整體呈升高趨勢；凝固時放熱，所以溫度變化整體呈降低趨勢 .而晶體有熔點和凝固點，熔化時吸熱溫度不變，而凝固時放熱溫度不變，所以晶體的熔化和凝固圖像中間有水平的一段 . 非晶體沒有熔點和凝固點，所以溫度會一直升高或降低 .
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于條形磁鐵，下列說法錯誤的是
A. 把它懸掛起來，自由轉動，靜止時總是一端指南，一端指北
B. 它的磁性是兩端最強，中間最弱
C. 把它分成2段，每段均各有兩個磁極
D. 把它分成2段，每段只有一個磁極
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙、丙所示順序進行實驗，測出了該塑料塊的體積和質量． 
（1）這種塑料的密度是kg/m3 ．
（2）仔細分析實驗過程，你認為小明在天平使用過程中的不規范之處是 ．
（3）如果按小明的順序進行實驗，測得的塑料塊的質量（偏大/偏小/不變），測得的塑料塊的體積（偏大/偏小/不變）．
（4）測得的塑料塊的密度（偏大/偏小），其原因是 ．
（5）為了減小實驗誤差，你認為合理的順序是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中
A. “皓月”是人造光源 B. “皓月”是自然光源
C. “靜影沉璧”是反射形成的虛像 D. “靜影沉璧”是折射形成的虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力大小影響因素”實驗時，將木塊A放置水平木板B上，加一個鉤碼，將彈簧測力計系在A上，如圖所示，當向左拉動B時，下列說法中錯誤的是（ ） 
A.此裝置可研究滑動摩擦力與壓力關系
B.A受B的摩擦力與測力計拉力是平衡力
C.A受到B的摩擦力方向為水平向左
D.若增大B的速度，測力計的示數會變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的．東漢學者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．則司南長柄一端是磁石的極，司南指南北是由于它受到的作用． 
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