【題目】如圖所示是小明為居民樓門口設計的智能照明電路，L是“220V 22W”的節(jié)能燈，天暗時自動發(fā)光，天亮時自動熄滅�？刂齐娐分校娫从蓛晒�(jié)干電池串聯(lián)而成，R1是定值電阻，R2是光敏電阻，其阻值會隨著光強的變化而變化。下列說法正確的是
A.晚上電磁鐵的磁性應該比白天時更強
B.光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而增大
C.當光照強度增大時，電壓表示數(shù)將減小
D.若提高控制電路電源電壓，燈白天也可能發(fā)光
【答案】C
【解析】
A．由題意可知，晚上時燈泡發(fā)光，白天不發(fā)光，說明晚上時，受控電路接通，電磁鐵磁性小，故A錯誤；
B．天暗時電燈自動亮，說明此時照明電路閉合即銜鐵斷開，由圖可知此時電磁鐵的磁性減弱，即電路中的電流變小，根據(jù)
可知電路中的電阻變大，即此時光敏電阻的阻值變大，反之，天亮時光敏電阻的阻值變小，所以他選擇的光敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而減小，故B錯誤；
C．敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而減小，所以光照強度增加，光敏電阻的阻值會減小，其分擔的電壓減小，故電壓表示數(shù)減小，故C正確；
D．如果提高控制電路的電壓，由歐姆定律可知，電路中的電流增大，在白天時，電路的電流很大，動觸點一定被吸下，照明燈L一定不發(fā)光，且到晚上時，由于電壓高，電流大，也可能導致動觸點被吸下，照明燈L也可能不發(fā)光，故D錯誤；
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖甲所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5 V，變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍．閉合開關S，當滑片P置于某點時，電壓表示數(shù)為2.5 V，電流表示數(shù)為I1；當滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)I2，且為I1：I2=5：4．兩次變阻器連入電路的電阻之比R1：R=8：15．圖乙是該小燈泡I﹣U圖象．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻值；
（2）滑片置于最右端時，小燈泡的實際功率；
（3）電源電壓．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學電學知識，回答下列問題：
（1）如圖甲所示的電路中，A、B、C、D是四個接線柱，開關
是閉合的．
①用導線將A、B連接，再C、D連接，則燈
和
是_____聯(lián)的；
②用導線將A、D連接，則燈和是_____聯(lián)的；
③如果用導線將B、C連接，此時電路_____（填“通路”“斷路”或“短路”）．
（2）如圖乙所示，汽車在轉向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、隨后還會通過操作使其同時熄滅．小林同學好奇，在修車師傅的幫助下，拆下其中一個轉向燈，發(fā)現(xiàn)另外一個繼續(xù)閃亮．這兩個轉向燈在電路中的連接方式為_____，司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的_____．
（3）小剛同學在實驗室做連接并聯(lián)電路的實驗時，把兩個燈泡和開關按圖丙所示連接．小剛同學的錯誤是_____．請你在圖中只改動一根導線，使兩燈泡構成并聯(lián)關系．（先在原導線上打“×”，再更改接法）
（______）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示，小明家所在地區(qū)每度電的電費是0.5元，則本周小明家應付電費____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h；這盞燈正常工作10h，電能表的鋁盤轉____轉。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國自行生產的高性能汽油和電力混合動力車，車輛的部分參數(shù)如下表所示，
發(fā)動機類型 | 內能或電能轉化為機械能的效率 | 發(fā)動機最大輸出功率/ |
汽油機 | 30％ | 54 |
電動機 | 80% | 30 |
（1）汽車在平直的公路上以汽油機為動力勻速行駛時，若受到的阻力恒為2000N，則汽車的最高速度為多少m/s?
（2）若某次行駛過程中，電動機消耗電能2kW · h，則其輸出的機械能為多少J？若這些機械能由汽油機輸出，至少需要燃燒多少kg的汽油？（保留一位小數(shù)，汽油的熱值為4.6 × 107J/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：
（1）在連接電路的過程中，開關必須___________，在串聯(lián)電路中，開關可以控制所有用電器，開關位置的改變___________（填“影響”或“不影響”）它對用電器的控制。
（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為________V。
（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了____________（填“短路”或“斷路”）。
（4）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，閉合開關測量燈L2兩端的電壓，小明的做法是_____（填“正確”或“錯誤”）的，原因是___。
（5）小明更換了不同規(guī)格的小燈泡并多次實驗，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實驗數(shù)據(jù)，你可以得到串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于_____________。
實驗次數(shù) | UAB/V | UCD/V | UAD/V |
1 | 1.9 | 1.1 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
（6）小明進行多次實驗的主要目的是________（填序號）。
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明要測量定值電阻Rx阻值，如圖所示連接好電路后，準備讀取電壓表、電流表示數(shù)時，發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)突然都變?yōu)?/span>0.小明用一條導線檢查電路故障，當將該導線兩端分別接到a、d接線柱上時，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)仍為0；將該導線兩端分別接到c、e接線柱上時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)仍為0。則由此可以判斷故障是（ ）
A.a、b間斷路B.c、d間斷路
C.b、c間短路D.e、間斷路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩只定值電阻，分別標有“4Ω 1A”和“5Ω 0.6 A”的字樣，要使它們都能安全工作，應把它們串聯(lián)在電壓不高于_______V的電源兩端；若將它們并聯(lián)起來，接入某一電路中，能安全工作，其干路中的電流不能超過_______A。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】吳明同學利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”。
（1）固定磁鐵不動，閉合開關，讓導體棒ab在蹄形磁體中_______（選填“左右”、“上下”）運動時，電流表指針會偏轉。
（2）固定導體棒ab不動，閉合開關，蹄形磁體左右運動，電流表指針 ______（選填“會”“不會”）偏轉。
（3）在探究過程中，如果斷開開關，不管磁體、導體棒如何運動，電流表指針都_____（選填“會”“不會”）偏轉。
（4）實驗說明：閉合電路的部分導體在磁場中_______運動時，電路就產生感應電流。
（5）該同學完成實驗后提出猜想：產生電流大小可能與運動速度有關，為探究感應電流大小與導體棒運動速度有關，可以進行的設計是____________。
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