【題目】一個盛有水的平底茶杯質量為500g，底面積是50cm2，放在水平桌面上，杯子和水對桌面的壓力是________N（g取10N/kg），杯子對桌面的壓強為_________Pa。
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖，請根據圖示回答下列問題： 
（1）A、B兩圖中比較，在B圖中物體受到的浮力等于N；
（2）B、C兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟有關；
（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟有關；
（4）D、E兩圖中，彈簧測力計的示數相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟無關．
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【題目】小明和爸爸去南湖公園去劃船，爸爸坐在船上用船槳給水一個向后的力，小船就會向前行駛，說明力的作用是_________的，也說明了力可以改變物體的___________．
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【題目】如圖1，超凡同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長方體掛在彈簧測力計下，在長方體接觸容器底之前，分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如下表 
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
（1）分析表中數據，可以得出物體重N，第4次實驗時，物體受到的浮力為N．
（2）分析第1次到第5次實驗數據，說明物體浸沒于液體之前 ．
（3）分析第5次到第7次實驗數據，說明 ．
（4）圖2中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關系的圖象為 ． 
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【題目】g＝9.8N/kg，關于它的物理意義，下列說法中正確的是（ ）．
A. 1N的力是9.8 kg
B. 1kg＝9.8N
C. 質量為9.8kg的物體，受到的重力是1N
D. 質量為1kg的物體，受到的重力是9.8N
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。
（1）該實驗是通過比較 來反映動能的大小。該動能是由 能轉化而來的。
（2）實驗可以得出的結論是：當 一定時， 越大，動能越大。
（3）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 。
（4）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實驗可以探究 （超載/超速）安全隱患。
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【題目】小聰學習了固體壓強后，愛動腦筋的他想探究液體內部是否有壓強，液體內部壓強究竟有哪些特點，小聰進行了大膽猜想： 猜想1：液體內部可能有壓強
猜想2：液體內部的壓強大小可能與方向有關
猜想3：液體內部的壓強大小可能與液體深度有關
猜想4：液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關…
為驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設計并完成了實驗探究．請你完成下列問題：
序號 | 液體 | 深度h（mm） | 壓強計 | |
橡皮膜方向 | 液面高度差（mm） | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
（1）實驗前，要通過調試，使壓強計U型管兩邊的液面 ， 小聰在調試時發現，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖，說明該壓強計（選填“漏氣”或“不漏氣”）． 
（2）為了驗證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強．
（3）在驗證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數據，根據表中的數據： ①比較序號1、2、3、4的數據，可得出的結論是
②為了驗證猜想3，小聰完成的實驗操作應該是表中序號為的實驗．
③比較序號6、7兩組數據，可得出液體的壓強與液體有關．
（4）小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和 ．
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