【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學期第二次月抽測（12月）】如圖所示，電源電壓保持不變，R2＝2R1，當開關接a點時，電壓表的示數為U0，當開關接b點時，電壓表的示數（ ）
A．小于0.5U0
B．等于0.5U0
C．大于0.5U0而小于U0
D．等于U0
快捷英語周周練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·欽州卷】人們外出旅游時不再用紙質地圖，而是利用手機導航來識別旅游線路，手機上顯示的線路圖象信息是通過 來傳送的，這些圖象信息 （選填“能”或“不能”）在真空中傳播．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做（加速/減速/勻速）運動，當燒杯中的水面出現如圖b所示的狀態時，則小車此時正在做（加速/減速/勻速）運動，做出上述判斷的根據是（水/燒杯）具有慣性． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【江蘇省揚州市江都區實驗初級中學2017屆九年級12月月考】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V不變，燈L標有“3V 0.9W”，設燈L的電阻不變，滑動變阻器R標有“30Ω 1A”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”．為了保護各電表和元件，滑動變阻器R允許接入電路的阻值范圍是（ ）
A．0～20Ω B．0～30Ω C．5～20Ω D．20～30Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖1所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關． 
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是 ．
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
（2）a．分析序號三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力成正比，關系式是 ． b．若要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為三組數據進行分析．
（3）小明在實驗時還發現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖2所示，其中0﹣4s木塊處于靜止靜止狀態，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態的判斷，正確的是 ． A．靜止 B．勻速直線運動 C．靜止或勻速直線運動 D．條件不足，無法判斷．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下是某同學測量小石塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整。
(1)他把天平放在水平臺上，發現指針偏向分度盤中線右側，馬上調節平衡螺母，你認為該同學在操作上的明顯錯誤是： 。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，他應該向 調節平衡螺母。
(2)如圖甲所示，用調好的天平測出小石塊的質量為 _g。
(3)如圖乙、丙所示，用量筒測小石塊的體積，從而算出小石塊的密度為 kg／m3。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（多）下列關于能源的說法中正確的是
A．天然氣屬于可再生能源
B．煤炭、石油都屬于不可再生能源
C．原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變
D．核電站利用核能發電，核反應堆中發生的鏈式反應是可控的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示三次實驗，已知三個小球的質量m1＜m2=m3 ， 小球放在斜面上的高度h1=h2＞h3
讓球從同一光滑的斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面的木塊相碰，球與木塊在水平面上共同移動一段距離后靜止．
（1）實驗中我們通過觀察來判斷鐵球動能的大小．
（2）選用甲、乙兩圖，是為了探究動能大小與的關系，實驗中應控制小球速度相同，具體做法是讓鐵球從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下．
（3）為了探究動能的大小與物體運動速度的關系，應該讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動紙盒做功，應選用兩個圖來分析，并由此得出的初步結論是
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
