【題目】平靜的水面能清晰地映出岸上的景物，形成“倒影”，此“倒影”是
A. 是由光的直線傳播形成的 B. 是由光的反射形成的 C. 是由光的折射形成的 D. 無法確定
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電路中的電流是由_____的定向移動(dòng)形成的。電流是有方向的，在電源外部，電流的方向就是沿著“電源的正極經(jīng)過_____到電源的負(fù)極”。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華結(jié)伴做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)． 
（1）小明在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿向右拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲，根據(jù)知識(shí)可知：木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N．
（2）小明將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙），測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．小華認(rèn)為他的探究過程不合理，存在的問題是
（3）小華在上面操作（2）的基礎(chǔ)上，只利用現(xiàn)有的器材，重新進(jìn)行了“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明小華的做法： ．
（4）小華發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候很難做到使木塊保持作勻速直線運(yùn)動(dòng)，為了更準(zhǔn)確地測(cè)出木塊所受的滑動(dòng)摩擦力，小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，她將彈簧測(cè)力計(jì)的一端用繩子固定在墻上，然后將長(zhǎng)木板水平向左拉出（如圖丙），此時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较?/span>（選填“左”或“右”）．改進(jìn)后，長(zhǎng)木板不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)，這是因?yàn)?/span> ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，增大摩擦的措施是（ ）
A.為了容易推動(dòng)很重的木箱，在木箱下面墊上幾根圓木
B.在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋
C.在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承
D.在衣服的拉鏈上涂些蠟
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，無風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)．對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說法正確的是（ ） 
A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力
B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力
C.果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力
D.果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（ ）
A. 物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)
B. 物體的比熱容跟物體吸收的熱量或放出的熱量有關(guān)
C. 物體的比熱容是物體本身的一種性質(zhì)，跟物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)無關(guān)
D. 物體的比熱容是物體本身的一種特性，跟物體的狀態(tài)有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了 ， 使落葉的發(fā)生了改變。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某電熱水器的原理示意圖，發(fā)熱體分別由R1和R2組成，通過通、斷開關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)．?dāng)嚅_S1、閉合S時(shí)，電熱水器處于狀態(tài)．已知該熱水器的加熱功率為1000W，要把10kg水由18℃加熱到68℃，加熱時(shí)間為s． （c水=4.2×103J/（kg℃），發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收） 
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