【題目】下列說法不正確的是
A. 晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變 B. 熱傳遞過程中遵循能量守恒定律
C. 用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大 D. 火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為氫的熱值大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)要做探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”的實驗．實驗中可供使用的器材有： A．電流表（量程0～0.6A，0～3A）
B．電壓表（量程0～3V，0～15V）
C．定值電阻R1（阻值為6Ω）
D．定值電阻R2（阻值為10Ω）
E．滑動變阻器R1′（10Ω，2A）
F．滑動變阻器R2′（100Ω，1A）
G．干電池二節(jié) （一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開關S一個，導線若干．
則：現(xiàn)利用以上部分器材，探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”，要求實驗過程中電表的最大示數(shù)能超過電表量程的一半，同時又考慮操作的方便．則：
（1）用來探究的定值電阻R應選 ， 滑動變阻器R′應選（選填實驗器材前的字母代號）；電流表的量程應選 ．
（2）根據(jù)實驗要求，在如圖所示的虛線框內，正確畫出實驗所需的電路圖．（其中，部分電路已畫出） 
（3）根據(jù)所畫的電路圖，用筆畫線代替導線將實物圖連接起來，要求滑動變阻器的滑片P向左移動阻值變小，使之成為符合實驗要求的電路．（其中，部分導線已連好）
（4）某小組的同學還想通過此連接好的電路測量所選定值電阻的阻值．如果要比較精確測量所選定值電阻的阻值，要求電表的指針至少達到量程的三分之一，同時又要防止損壞電表，那么滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍是Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2012年6月16日18時56分，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將3名航天員送上太空．如圖為神舟九號發(fā)射升空過程中，乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內的情景．在神舟九號發(fā)射升空過程中，正確的說法是（ ） 
A.以地面為參照物，航天員是靜止的
B.以地面為參照物，航天員是運動的
C.以神舟九號為參照物，航天員是運動的
D.以劉洋為參照物，景海鵬是運動的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近日，我國新型戰(zhàn)略核潛艇（如圖所示）為保障國家安全，進行了戰(zhàn)略巡航。下表是核潛艇的部分性能參數(shù)：求：
（1）核潛艇以水下最大航速行駛，到距離2700 km外的某海域執(zhí)行任務所用的時間。（1節(jié)≈0.5 m/s）
（2）核潛艇在水面航行時受到的浮力；下潛到最大深度時受到水的壓強。（g取10 N/kg，海水的密度ρ海水=1.03×103 kg/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響液體壓強大小因素”實驗中．他們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h3 ． 
（1）王明把壓強計的探頭放在水中不同深度處，發(fā)現(xiàn)U形管內液柱幾乎無變化，其原因是 ；
（2）實驗中液體內部壓強的大小通過U形管中液面的 反應出來
（3）小明發(fā)現(xiàn)比較（a）、（b） 兩圖中，保持金屬盒深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強 （選填“相等”或“不相等”）．
（4）由（a）圖和（d）圖有物體浸在液體中時所受浮力的大小與液體密度 （填“有關”或“無關”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示的溫度計示數(shù)為℃．如圖2所示，某同學在稱量前，調節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動． 
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