【題目】列說法中正確的是（ ）
A. 物體運動越快，其速度不一定越大 B. 電流做功越快，其功率一定越大
C. 物體吸熱越多，其比熱容一定越大 D. 導體電阻越大，其兩端電壓一定越高
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】運動場上，小宇穿著一雙短跑用的釘鞋。若與穿著同樣質量的平底鞋相比，站立時對水平地面的壓強_____，對地面的壓力_____（均選填“較大”、“較小”或“相等”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關聲現象的說法中,正確的是( )
A. 在街頭設置噪聲監測儀,屬于在傳播過程中減弱噪聲
B. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
C. 聲音在傳播過程中音調會降低
D. 聽診器是集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響
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【題目】一物體重為20N，將其全部浸沒在水中時，它排開的水重為10N，此時它受到的浮力為_______N，松手后物體將_______（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”）。
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【題目】下列物態變化中屬于放熱現象的是哪一組( )
①初春，冰封的湖面解凍
②盛夏，曠野里霧的形成
③深秋，路邊的小草上結了一層霜
④嚴冬，冰凍的衣服逐漸變干
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】剛倒入玻璃杯中的雪碧會產生很多小氣泡。此時，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力_______重力，從而上浮；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力_______重力，于是又沉入杯底。
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【題目】如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓體積相同的實心銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止滾下。
（1）本實驗是研究物體動能的大小與_________關系。
（2）本實驗研究對象是_________（選填“球”或“木塊”），通過木塊被推動_________大小，說明球對木塊做功的多少，從而判斷球動能的大小。從圖示現象中可以看出: _________球具有的動能較大。
（3）本實驗中球從同一高度滾下的目的是：_________。
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【題目】小明用天平和量筒測某礦石的密度： 
（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應向（選填“左”或“右”）調節平衡螺母．
（2）天平平衡后，測物體質量時，發現指針又如圖甲所示，這時應該；
當天平重新平衡時，質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦石質量是g．
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面如圖丙所示，則礦石的密度是g/cm3 ．
（4）小紅用托盤天平測量物塊的質量，操作情況如圖丁所示，指出她操作中的一個錯誤： ．
（5）下面是小方和小王設計的“測食用油密”的實驗方案，請回答以下問題：
（A）小方的方案：用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1 ， 向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2 ， 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V1 ． 測得的食用油密度的表達式是：ρ油= ．
（B）小王的方案：在燒杯內倒入適量的食用油，用已調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3 ， 然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4 ， 讀出量筒內食用油的體積V2 ． 測得的食用油密度的表達式是：ρ油′= ．
（C）按（選填“小方”或“小王”）的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值（選填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（ ）
A. “只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質量減小
B. “蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積減小
C. “人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小
D. “鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變
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