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【題目】運用初中階段學習形成的認知規律進行判斷，下列說法中正確的是

A. 家庭電路中，可以把空調的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

B. 電路中導體兩端的電壓一定時，導體的電阻與通過它的電流成反比

C. 靠近的甲、乙兩個輕質小球相互吸引，若甲帶正電，則乙可能帶負電或不帶電

D. 將兩個完全相同的燈泡串聯在電路中，則靠近電源正極的燈泡較亮

【答案】C

【解析】

A．家庭電路中，三孔插座接地線，在人接觸漏電的用電器時，地線可以把人短路，避免發生觸電事故，一定不能把空調的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用。故A錯誤；

B．導體的電阻跟導體的長度、橫截面積和材料有關，跟電壓和電流沒有關系，R=只是計算電阻的一種方法，不能反映正反比關系，故B錯誤；

C．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，又因為帶電體還吸引不帶電的物體，所以靠近的甲、乙兩個輕質小球相互吸引，若甲帶正電，則乙可能帶負電或不帶電，故C正確；

D．串聯電路中電流處處相等，在電路中串聯兩個完全相同的燈泡，燈泡發光時都是一樣亮的，故D錯誤。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小科制作的兩個實驗裝置。

（1）圖甲為“光路演示儀”，A、B、C為相同的中央有小孔的紙板，D是光屏，E為底座。實驗時，打開激光筆，調整紙板A、B、C的位置，光屏D上出現了亮斑，發現此時三塊紙板上的小孔在一直線上，則可推知光在均勻空氣中是沿____傳播的。接著在激光筆與光屏之間大范圍噴煙，能觀察到激光筆發出光的傳播路線，原因是煙將激光筆發出的光____到觀察者眼中。

（2）圖乙為“力學演示儀”，小科將一個去頂可樂罐的上端用細線吊在橫桿上（可樂罐可自由轉動），在罐壁等高的A、B兩處沿水平方向斜扎兩個同樣大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加滿水，待罐子保持靜止后松手，水從兩小孔中噴出（俯視時噴水方向如圖丙），罐子隨即轉動。請在相應位置圖中的虛線圓圈上用箭頭表示出可樂罐轉動方向。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月，昆明市氣溫連續10天達到30℃左右，讓“冬無嚴寒，夏無酷暑”的昆明人著實體驗了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內地面上灑水、打開窗戶通風、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。這些措施為什么可以使人感覺到凍爽?小林同學準備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風機（有加熱和不加熱兩檔），請你加入進來一起探究蒸發快慢與哪些因素有關。

（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水攤開，把它們放在室內，觀察蒸發情況，這是探究蒸發快慢與_____的關系；

（2）如果要探究蒸發快慢與液體表面空氣流動快慢的關系，應該_____。然后用吹風機（不加熱檔）_____，觀察蒸發愔況；

（3）為了探究蒸發快慢與溫度的關系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風機（加熱檔）去吹其中一滴水，觀察蒸發情況，這樣做是_____的，原因是：_____；

（4）該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了_____；

（5）發燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見了，而油還在，由此，你的猜想是_____。

（6）小林同學上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機（手一放進去就自動吹暖風的機器）使手上的水快速蒸發。當他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進|烘干機內，左手感覺吹的是暖風，而右手感覺吹的卻是涼風，這是因為_____。