【題目】某學習小組設計了一種預防校園踩踏事故的壓力傳感報警裝置,當停留在樓梯彎道處的人流對地面的壓力達到一定值時,電阻式報警器
即發出報警信號,提醒學生要注意安全,其工作電路如圖(甲)所示.在實驗室進行模擬實驗獲得的相關信息如下:電源電壓保持
不變,報警器
的阻值恒為
,壓敏電阻
隨所受壓力
的變化圖象如圖(乙)所示,當電流表示數為
時,報警器
開始發出報警信號,求此時:
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報警器
的實際功率;
壓敏電阻
的阻值;
壓敏電阻受到的壓力
.
【答案】
.
.
.
【解析】
(1)分析電路圖,報警器R0與壓敏電阻Rx串聯,電路電流相等,根據公式P=I2R可求報警器R0的實際功率;
(2)根據公式U=IR可求報警器R0兩端的電壓,根據串聯電路電壓的規律得到壓敏電阻Rx兩端的電壓,根據歐姆定律得到壓敏電阻Rx的阻值;
(3)由壓敏電阻Rx的阻值,對應圖象找到相應的壓力。
(1)報警器R0的實際功率P=I2R0=(0.3A)2×10Ω=0.9W;
(2)報警器R0兩端的電壓U0=IR0=0.3A×10Ω=3V,
壓敏電阻Rx兩端的電壓Ux=U-U0=4.5V-3V=1.5V,
壓敏電阻Rx的阻值
;
(3)當壓敏電阻Rx的阻值為5Ω時,壓敏電阻受到的壓力為10N。
答:(1)報警器R0的實際功率為0.9W;
(2)壓敏電阻Rx的阻值為5Ω;
(3)壓敏電阻受到的壓力是10N。
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【題目】閱讀材料,回答問題。
同步衛星工作原理如圖,衛星運行在高達三萬六千公里的同步定點軌道,即在赤道平面內的圓形軌道,衛星的運行周期與地球自轉一圈的時間相同,在地面上看衛星好似靜止不動,稱為同步定點衛星。衛星通信系統是由通信衛星和通信地面站兩部分構成的。通信衛星實際就是一個懸掛在空中的通信中繼站,它居高臨下,視野開闊,它可以“看”到地面最大跨度達一萬八千余千米。三顆衛星就幾乎可以覆蓋全球,可進行全天候通信。只要在它覆蓋的區域內,不論距離遠近都可以通信,通過它轉發和反射電報、電視、廣播和數據等無線信號,通過對信號的壓縮編碼,使通信容量大,應用廣泛。
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(1)同步通信衛星的“同步”指的是_____________________________________________;
(2)同步衛星所在的運行軌道的名稱叫作____________________,距地球表面______________km;
(3)由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛星的作用是__________________________________;
(4)現代通信衛星傳遞的是________(選填“數字”或“模擬”)信號,靠____________(選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”)傳遞信息。
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【題目】(1)使10kg的水溫度從30℃升高到100℃,則水需要吸收熱量是_________J;若稈槳煤燃燒釋放的熱量有50%被水吸收,則需完全燃燒___________kg的稈槳煤。(稈槳煤的熱值為2.4×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃))
(2)有一個效率為50%的鍋爐,正常工作每天耗煤480kg,現將它的效率提高到80%,每天可以節約煤_____kg.
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【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律.請回答下列問題.
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(1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和_____.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.
(3)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求?_____,_____.實驗中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是_____.
(4)給萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是_____(填序號)
A.水蒸氣 B.小水珠
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【題目】某同學利用電源、電流表、電壓表、電鍵、標有“
”字樣的滑動變阻器和若干導線測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為
伏.該同學實驗步驟正確,實驗數據記錄在下表中.當電鍵剛閉合時,電流表和電壓表的示數分別為
安、
伏,此時小燈泡較暗.當滑動變阻器的滑片恰好在中點上(即變阻器連入電路的電阻為
歐),小燈正常發光.他繼續移動變阻器的滑片到端點時,電流表的示數為
安,小燈比正常發光時要亮.請將下表填寫完整,并計算出小燈的功率和電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究并聯電路電流特點的實物圖,電源電壓保持不變,先同時閉合開關S和S1,兩燈均發光,觀察并記錄電流表示數后,斷開開關S1,此時
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A. 甲表示數不變,乙表示數變大
B. 甲表示數變小,乙表示數變大
C. 甲表示數變大,乙表示數不變
D. 甲表示數變小,乙表示數不變
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【題目】陳港中學九年級一班同學用定值電阻做實驗,探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系.
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如圖甲所示,請用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整 ____________________.
某同學在操作中,電表量程選擇及正負接線柱連接正確,但不慎將電表連錯,如圖乙.則將開關閉合后,發生的后果是________
.電流表和電壓表都被損壞
.電流表損壞,電壓表示數為零
.電流表示數為零,電壓表有示數
.電流表損壞,電壓表有示數
調節滑動變阻器,把測量的數據填入了下表,其中電流表示數為
時電壓表示數如圖乙所示,其讀數為________
.
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在丙圖中,作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系圖線_______________________ .
由丙圖可得出的實驗結論是:________.
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【題目】小明和小娟分別在做"探究萘熔化時溫度的變化規律",圖乙和圖丙是他們各自實驗中萘熔化 時溫度隨時間變化的圖象.
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(1)小明用圖甲的實驗裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是 _______.
(2)由乙圖可知:萘熔化時不斷吸熱,但溫度 ____,說明萘是 ____(填“晶體”或“非晶體”);萘的熔點約是 _______℃;圖乙中萘從開始熔化到熔化結束,持續了 _______分鐘.
(3)乙圖中 CD 段萘處于________(選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”).
(4)如圖丙,小娟同學在實驗中發現萘熔化時溫度保持不變過程不明顯.出現這種現象的原因可能是_________(寫出一種即可).
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【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體_____的性質制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質為_____的溫度計.
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發現溫度計管壁模糊,很難看清示數,主要原因是_____
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(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖甲所示.每隔1 min記錄溫度計示數(見下表),4 min時溫度計示數如圖乙所示,此時溫度為_____℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數,由表可知水的沸點為_____℃.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)根據上表中的數據在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像.
(____)
(5)為了縮短水加熱至沸騰所用的時間,可以采取什么做法_____。
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