Question

小華猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。

（1）讓質量相同的兩個小球沿同一斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實驗中：
①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的____________。
②選用圖甲探究得出的結論是：__________________________________________________。
③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是__________法；二是轉換法，就是用紙盒__________來表示小球動能的大小。

Answer 1

①速度②質量相同時，速度越大，物體的動能越大③ 控制變量；移動的距離

試題分析：①實驗過程要采用控制變量法，為了探究物體的動能與質量的關系，應該讓不同質量的鋼球沿斜面同一高度靜止滾下撞擊水平板上的木塊，這樣它們到達斜面底端的速度相等；②由圖甲可知讓同一小球沿斜面的不同高度靜止滾下撞擊水平板上的紙盒，這是控制了質量相同，目的是探究物體的動能與速度的關系，能得出的結論是：當質量相同時，速度越大動能越大；③實驗過程中分別控制質量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法；實驗中通過觀察紙盒被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小，這種研究問題的方法是轉換法．故答案為：①速度②質量相同時，速度越大，物體的動能越大③ 控制變量；移動的距離