【題目】能源是人類社會進步發展的重要物質基礎，太陽能處處可以利用，并且清潔無污染，種理想的能源，太陽能熱水器內盛有50L的水，在陽光照射下，水的溫度升高30℃，（c水=4.2×103J/（kg℃），q焦炭=3.0×107J/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）水的質量是多少？
（2）水吸收了多少熱量。
（3）這些熱量相當于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量。
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小華“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置：
（1）小華在實驗中用平板玻璃代替平面鏡主要是利用玻璃透明的特點，便于_________；如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗.
（2）該實驗最好是在_____（選填“較暗的”或“較亮的”）的環境下進行.
（3）小華在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現蠟燭A的像.拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭B移動到某一位置時，它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結論是________________________.
（4）當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，小華標記下蠟燭B的位置，移去蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是__________像.
（5）如果小華同學在實驗的過程中，不小心觸碰了玻璃板，使其與桌面不再垂直，則接下來的實驗中會遇到的問題是________.
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【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上，如圖所2示。關于物體受力情況的分析，正確的是
A. 牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B. 杯子所受的總重力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力
C. 桌面對杯子的支持力與桌面受到的重力是一對相互作用力
D. 杯子所受的總重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬日里的一個星期天,小丁去姥姥家,路過一條結了冰的小溪.小丁想在冰面上溜過去,現已經知道該冰面所能承受的最大壓強是1000Pa.
(1)如果小丁的體重是60kg,他找來了一重為10kg的木板,為了使人站在該木板后能安全通過該冰面,請你計算一下該木板至少應有多大面積?(g取10N/kg)
(2)為了能安全通過該冰面,小丁有哪些辦法可想?請你幫他出兩個主意;
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下圖所示的各種情景，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲圖中如果ρA=ρB=ρC，hA=hB=hC，則物體對地面壓強pA>pB>pC
B. 乙圖說明鍋爐水位計應用連通器原理
C. 丙圖中水對容器底的壓強是1000Pa（g取10 N/kg，ρ水=1×103 kg/m3）
D. 丁圖中如果液體的密度ρA=ρB，深度hA=hB，底面積SA=SB，則液體對容器底的壓力FA=FB
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 用鉛銻合金做保險絲主要是因為它的電阻率大、熔點低
B. 光是一種電磁波，由c=λf可知波長越長的光波，傳播速度越快
C. 帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電，另一個帶負電
D. 家庭電路中當用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大
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【題目】如圖所示是小明用來研究液體內部壓強特點的實驗裝置，容器中間用隔板分成左右兩邊，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
（1）他在容器左右兩側分別倒入甲、乙兩種不同的液體,實驗現象如圖所示,橡皮膜向左側突起。可以判斷________(選填“左”或“右”)側液體產生的壓強較大。
（2）繼續向左側加入甲液體，觀察橡皮膜向左凸起程度逐漸減小，分析現象可知液體壓強隨著______的增加而增大。
（3）當容器左右兩側的液面相平時，觀察到橡皮膜仍然向左凸起，分析現象可知液體壓強與_______有關。
（4）在（3）的基礎上,在左右兩個容器中分別放入A、B兩個小球,都漂浮在液面上,此時橡皮膜變平,則兩球受到的浮力大小關系為FA________FB,此時兩容器底受到的壓強大小關系為p左________p右。
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【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關S，小燈泡的實際功率為1W；再閉合開關S1，電流表示數為 A，此時電路消耗的總功率為 W．
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